Наукові статті

Kласифікація методів формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців із документознавства та інформаційної діяльності

Тур, О.М.

У статті розглянуто поняття методу, зазначено, що їх вибір повинен бути зумовлений цілями навчання, змістом навчального матеріалу, професійною мотивацією майбутніх фахівців, потребою у виробленні комунікативних навичок і вмінь, потрібних у практичній професійній діяльності. Виокремлено пасивні, активні й інтерактивні групи методів. Інтерактивні методи поділені на не імітаційні та імітаційні (неігрові та ігрові), а також методи створення сприятливої атмосфери організації комунікації, методи обміну діяльністю, методи мисленнєвої діяльності, методи смислетворчості, методи рефлексивної діяльності, інтегративні методи та інші.

Українська

2017

комунікативна компетентність

Тур О. Класифікація методів формування комунікативної компетентності майбутніх фахів-ців із документознавства та інформаційної діяль-ності / О.Тур// Молодь і ринок : щомісячний нау-ково-педагогічний журнал. – 2017. – № 4 (147). – С.53-58.

316.77: 37