Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://reposit.nupp.edu.ua/handle/PoltNTU/9980Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Король, Т.Г. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-11-27T21:59:22Z | - |
| dc.date.available | 2021-11-27T21:59:22Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.uri | http://reposit.nupp.edu.ua/handle/PoltNTU/9980 | - |
| dc.description | КорольТ.Г. Особливості контролю рівня сформованості в майбутніх перекладачів англомовної компетентності у читанні/ Т.Г. Король // Витоки педагогічної майстерності. – 2017. – Вип. 19. – С.183-188. | uk_UA |
| dc.description.abstract | У статті розглянуто специфіку організації та реалізації контролю англомовної компетентності в читанні у загальному процесі підготовки майбутніх філологів-перекладачів з позицій особистісно-діяльнісного підходу та з урахуванням ролі читання як одного із ключових видів мовленнєвої діяльності, необхідних для здійснення письмового, зорово- усного та усного перекладу з аркуша. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | Полтавський національний педагогічний університет ім. В.Г. Короленка | uk_UA |
| dc.subject | майбутні перекладачі | uk_UA |
| dc.subject | усний переклад з аркуша | uk_UA |
| dc.subject | англомовна компетентність у читанні | uk_UA |
| dc.subject | контроль | uk_UA |
| dc.subject | сприйняття тексту | uk_UA |
| dc.subject | розуміння тексту | uk_UA |
| dc.subject | інтерпретація тексту | uk_UA |
| dc.subject | перекладацький аналіз тексту | uk_UA |
| dc.subject | письмовий переклад | uk_UA |
| dc.title | Особливості контролю рівня сформованості в майбутніх перекладачів англомовної компетентності у читанні | uk_UA |
| dc.type | Наукові статті | uk_UA |
| dc.identifier.udc | 371.315:8111.112.2 | - |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра загального мовознавства та іноземних мов | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Korol.pdf | 278.56 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.