Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://reposit.nupp.edu.ua/handle/PoltNTU/9003Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Колос, Ю.З. | - |
| dc.contributor.author | Купар, М.С. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-02-17T13:30:12Z | - |
| dc.date.available | 2021-02-17T13:30:12Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.uri | http://reposit.nupp.edu.ua/handle/PoltNTU/9003 | - |
| dc.description | Колос Ю.З. Організація суб’єкт-суб’єктної взаємодії під час вивчення іноземної мови в умовах дистанційного навчання / Ю.З. Колос, М.С. Купар // Лiнгвiстичнi студiї Linguistic Studies : зб. наук. пр. – Вінниця : ДонНУ ім. Василя Стуса, 2020. – Вип. 40. Т. 2. – С. 157-164. – DOI 10.31558/1815-3070.2020.40.2.18 | uk_UA |
| dc.description.abstract | Описано основні переваги та труднощі дистанційного навчання, зокрема під час ви-вчення іноземних мов. Розглянуто види взаємодії за дистанційної форми організації навчання. Проаналізовано поняття суб’єкт-суб’єктної взаємодії, описано методи й передумови її ор-ганізації під час вивчення іноземної мови у навчальному процесі вищого навчального закладу. Наведено приклади анкет для рефлексії викладача й студента. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | Донецький національний університет імені Василя Стуса, м. Вінниця | uk_UA |
| dc.subject | суб’єкт-суб’єктна взаємодія | uk_UA |
| dc.subject | дистанційне навчання | uk_UA |
| dc.subject | комунікативний підхід | uk_UA |
| dc.subject | активне навчання | uk_UA |
| dc.title | Організація суб’єкт-суб’єктної взаємодії під час вивчення іноземної мови в умовах дистанційного навчання | uk_UA |
| dc.type | Наукові статті | uk_UA |
| dc.identifier.udc | [37.01]:316.776:371-024.87 | - |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра загального мовознавства та іноземних мов | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ЛС_ 40 Т. 2_Колос.pdf | стаття | 417.32 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.