Системне мислення як фактор консолідації наукових шкіл різних галузей знань

Abstract

Потужною платформою в розвитку ключових теорій, концепцій, традицій науково-дослідної творчості відіграють наукові школи різних галузей знань. Кожна наукова школа, збагачуючи концепції окремих галузей, здійснює власний внесок в загальний розвиток вітчизняної та зарубіжної науки. Фактором консолідації наукових шкіл різних галузей знань є системне мислення, яке має об’єднати фахівців різних наукових напрямків – як природничих, так і соціальних та поведінкових, гуманітарних наук, освіти, інженерії, та інших. Провідні наукові дослідження здійснюються на перетині кількох галузей, тож, таким чином, дослідникам варто розуміти специфіку багатоаспектних проєктів, які грунтуются на досягненнях різних наукових сфер. Важливим в системі наукових досягнень є вивчення особистості в межах генетичної психології, на основі генетико-моделюючого підходу. Перспективними є системні, комплексні дослідження розвитку особистості на основі генетико-креативного методу.