Theoretical And Methodological Principles Of Distance Learning: Priority Direction Of Education = Теоретико-методологічні основи дистанційного навчання: пріоритетний напрям освіти

Abstract

The article considers the state and trends of distance learning in the world and Ukraine, identifies the main species differences between distance education and other forms of education, analyzes the state of the global market for educational services provided via the Internet. Important features and characteristics of distance learning, examples of its organization in higher education, as well as statistics on the development of distance learning in our country. The main problematic points on the way to the implementation of the distance education system in Ukraine and the factors that hinder the development of this promising form of education are outlined.

У статті розглянуто стан та тенденції розвитку дистанційного навчання у світі та Україні, визначено основні видові відмінності дистанційної освіти від інших форм навчання, проаналізовано стан світового ринку освітніх послуг, що надаються через Інтернет. Важливі риси та характеристики дистанційного навчання, приклади його організації у вищих навчальних закладах, а також статистичні дані щодо розвитку дистанційного навчання в нашій країні. Окреслено основні проблемні моменти на шляху впровадження системи дистанційної освіти в Україні та фактори, що стримують розвиток цієї перспективної форми навчання.