Підготовка педагогів дошкільної освіти до використання штучного інтелекту як інструменту індивідуалізації освітніх траєкторій

У цій статті теоретично обґрунтовано та окреслено ключові напрямки підготовки вихователів дошкільної освіти до інтеграції штучного інтелекту (ШІ) у персоналізацію освітніх траєкторій дітей. Швидка ...