Стаття Наукова стаття

Підготовка педагогів дошкільної освіти до використання штучного інтелекту як інструменту індивідуалізації освітніх траєкторій

ID елемента: 79527
1 Медіафайлів
2026/06/30
Стаття
Стаття
Властивості
Тип
Українська
Стаття
Англійська
Scientific article
Назва
Українська
Підготовка педагогів дошкільної освіти до використання штучного інтелекту як інструменту індивідуалізації освітніх траєкторій
Англійська
Preparing preschool educators to use artificial intelligence as a tool for personalizing educational trajectories
Автор
Українська
Тур, Оксана Миколаївна
Англійська
Tur, Oksana
Опис
Українська
У цій статті теоретично обґрунтовано та окреслено ключові напрямки підготовки вихователів дошкільної освіти до інтеграції штучного інтелекту (ШІ) у персоналізацію освітніх траєкторій дітей. Швидка цифровізація вимагає переосмислення традиційної педагогіки, позиціонування ШІ не просто як додаткового інструменту, а як «когнітивного партнера». У дослідженні розглядається методологічний потенціал ШІ в аналізі динаміки розвитку, відстеженні в режимі реального часу та створенні адаптивного контенту на основі збору, аналізу та налаштування даних.
Англійська
This article theoretically substantiates and outlines key directions for preparing early childhood educators to integrate artificial intelligence (AI) into personalizing children’s educational trajectories. Rapid digitalization requires rethinking traditional pedagogy, positioning AI not merely as a supplementary tool but as a "cognitive partner." The study examines the methodological potential of AI in analyzing development dynamics, real-time tracking, and generating adaptive content based on data collection, analysis, and customization.
Мова
Українська
Дата випуску
2026-05-15
Ключові слова
Українська
штучний інтелект
Українська
дошкільна освіта
Українська
освітні траєкторії
Українська
персоналізація
Українська
цифрова компетентність
Англійська
artificial intelligence (AI)
Англійська
preschool education
Англійська
educational trajectories
Англійська
personalization
Англійська
digital competence
Видавець
Українська
Луцький інститут розвитку людини Університету «Україна»
Англійська
Lutsk Institute of Human Development of the University "Ukraine"
Бібліографічний опис
Тур О.М. Підготовка педагогів дошкільної освіти до використання штучного інтелекту як інструменту індивідуалізації освітніх траєкторій // Актуальні проблеми сучасної освіти та науки в контексті євроінтеграційного поступу : матеріали доп. учасн. XII Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 14-15 трав. 2026 р.). – Луцьк : ЛІРоЛ, 2026. – С. 99-105.
УДК
378.091.214:373.21:004.8
Набори елементів 2
Факультет філології, психології та педагогіки
3 177 items
Кафедра психології та педагогіки
82 799 items
Медіафайли
Стаття
Стаття
Інформація про метадані
Створено
2026-6-30 06:44
Остання зміна
2026-6-30 06:44
Дата видачі (DC)
2026-05-15
ID елемента
#79527
Клас ресурсів
Стаття
Шаблон ресурсу
Наукова стаття