Зміни мотивації до навчання та психоемоційний стан майбутніх лікарів у реаліях війни

Метою дослідження стало анкетування студентів 4–6-го курсів медичного факультету для з’ясування того, як вплинув воєнний час на психологічний стан, мотивацію до навчання і майбутні цілі у житті.