Стаття Наукова стаття

Етапи навчання, виховання та становлення всебічної особистості у філософському вимірі безперервної освіти

ID елемента: 79369
1 Медіафайлів
2026/06/26
Іщенко, Блоха, Скубій_Стаття.pdf
Властивості
Тип
Українська
Стаття
Англійська
Article
Назва
Українська
Етапи навчання, виховання та становлення всебічної особистості у філософському вимірі безперервної освіти
Англійська
Stages of training, education and formation of a comprehensive personality in the philosophical dimension of continuous education
Автор
Українська
Іщенко, Володимир Іванович
Українська
Блоха, Ярослав Євгенійович
Українська
Скубій, Оксана Михайлівна
Англійська
Ishchenko, Volodymyr
Англійська
Blokha, Yaroslav
Англійська
Skubiy, Oksana
Опис
Українська
У статті досліджено філософсько-педагогічні засади безперервної освіти як умови етапного навчання, виховання та становлення всебічно розвиненої особистості в умовах сучасних глобалізаційних, технологічних і соціокультурних трансформацій. Обґрунтовано, що сучасний світ висуває підвищені вимоги до людини: креативність, демократичність, відповідальність, фахова компетентність, здатність до самостійних рішень у нестандартних ситуаціях та безперервного самонавчання.
Англійська
The article examines the philosophical and pedagogical principles of continuing education as a condition for the stage-by-stage training, upbringing, and formation of a comprehensively developed personality in the context of contemporary globalization, technological, and socio-cultural transformations. It is substantiated that the modern world places increased demands on a person: creativity, democratic attitude, responsibility, professional competence, the ability to make independent decisions in non-standard situations, and the capacity for continuous self-learning.
Анотація
У статті досліджено філософсько-педагогічні засади безперервної освіти як умови етапного навчання, виховання та становлення всебічно розвиненої особистості в умовах сучасних глобалізаційних, технологічних і соціокультурних трансформацій. Актуальність теми зумовлена тим, що сучасний світ висуває підвищені вимоги до людини: креативність, демократичність, відповідальність, фахова компетентність, здатність до самостійних рішень у нестандартних ситуаціях та безперервного самонавчання. Випускник школи оцінюється за сформованістю соціально та професійно значущих якостей, що актуалізує філософію освіти впродовж життя.
Мова
Українська
Дата випуску
2026-05-08
Ключові слова
Українська
філософія освіти
Українська
безперервна освіта
Українська
професійна підготовка
Англійська
philosophy of education
Англійська
continuing education
Англійська
pre-professional training
Видавець
Українська
Видавнича група «Наукові перспективи»
Англійська
Publishing Group "Scientific Perspectives"
Бібліографічний опис
Іщенко В.І. Етапи навчання, виховання та становлення всебічної особистості у філософському вимірі безперервної освіти / В.І. Іщенко, Я.Є. Блоха, О.М. Скубій // Наукові інновації та передові технології. – 2026. – № 5 (57). – С.1596-1606.
issn
2786-5274 Print
doi
10.52058/2786-5274-2026-5(57)-1596-1606
УДК
37.013:1:37.015.3
Набори елементів 3
Факультет філології, психології та педагогіки
3 177 items
Кафедра українознавства, філософії та інформаційно-гуманітарних студій
13 837 items
Кафедра психології та педагогіки
82 799 items
Медіафайли
Іщенко, Блоха, Скубій_Стаття.pdf
Іщенко, Блоха, Скубій_Стаття.pdf
Інформація про метадані
Створено
2026-6-26 06:37
Остання зміна
2026-6-26 08:43
(Оновлено 0 днів після створення)
Дата видачі (DC)
2026-05-08
ID елемента
#79369
Клас ресурсів
Стаття
Шаблон ресурсу
Наукова стаття