Наукові статті

Особливості навчання термінологічної лексики у курсі іноземної мови (англійської) професійного спрямування для здобувачів вищої освіти спеціальності

Москаленко, Марина Володимирівна

У статті охарактеризовано важливість опанування термінологічною лексикою майбутніми професіоналами з фізич- ної терапії та ерготерапії. Зазначено, що відповідно до Державних освітніх стандартів дисципліни “Іноземна мова за професійним спрямуванням” (згідно програми, дисципліна вивчається у немовному вузі на другому та третьому роках навчання), курс має за мету комунікативно-орієнтований та професійно-спрямований характер. Головною ціллю дисциплі- ни “Іноземна мова за професійним спрямуванням” є досягнення здобувачем немовного вишу рівня комунікативної компетен- ції, на якому можливе як практичне використання іноземної мови у професійній діяльності, як і з метою самоосвіти. Для здобувачів вищої освіти спеціальності 227 фізична реабілітація оволодіння знаннями з володіння термінологічною лексикою є надзвичайно важливим.

Українська

2024

термінологія

Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка

Москаленко М.В. Особливості навчання термінологічної лексики у курсі іноземної мови (англійської) професійного спрямування для здобувачів вищої освіти спеціальності / М.В. Москаленко, Ю.О. Сирота // Актуальнi питання гуманiтарних наук : міжвуз. зб. наук. пр. молодих вчених Дрогоб. держ. пед. ун-ту ім. Івана Франка. – Дрогобич : Гельветика, 2024. – Вип. 76. Т. 3. – С. 108 – 112. – DOI https://doi.org/10.24919/2308-4863/76-3-18

378.147:615.8]:811.111’276.6