Аксіологічний підхід до контролю навчальних досягнень у викладанні гуманітарних дисциплін

У статті аналізуються особливості дисциплін гуманітарного циклу з позицій аксіологічного підходу. Наголошується на необхідності виявлення та оцінюв...

Перегляд Елементу