Мовний портфель як альтернативний засіб контролю в навчанні англійської мови учнів основної школи

У роботі досліджено проблему вдосконалення оцінювання навчальних досягнень учнів основної школи в процесі вивчення англійської мови. Традиційні підходи до контролю знань, які орієнтовані на стандар...