Наукові статті

Особистісна готовність практичного психолога до фахової діяльності в умовах воєнного стану

Тесленко, М.М.

У статті розглянуто аспекти особистісної готовності практичного психолога до фахової діяльності в умовах воєнного стану. Акцентовано увагу непрості умови сьогодення негативно впливають на якість освітнього процесу та дало імпульс до пошуку нових підходів в організації освітнього процесу. Розглянуто поняття професіоналізму як здатність відповідально, самостійно та творчо планувати й реалізовувати власну діяльність, а також уміння будувати професійні стосунки та встановлювати конструктивні взаємодії з іншими людьми. Обґрунтовано, що поєднання професійних та особистісних чинників відбувається за умови відносної автономності професіоналізму та особистої спрямованості. Встановлено, що ефективність підготовки майбутніх практичних психологів до професійної діяльності досягається через інтеграцію освітнього процесу із індивідуальноорієнтованою психокорекційною практикою. Наголошено, що практичний психолог має бути відкритим до нових контактів і вміти ефективно підтримувати встановлені зв’язки, демонструючи емоційний самоконтроль під час спілкування.

Українська

2025-02-02

якість освіти

ВД "Науковы перспективи"

Тесленко М.М. Особистісна готовність практичного психолога до фахової діяльності в умовах воєнного стану / М.М. Тесленко, В.В. Шевчук // Перспективи та інновації науки. – 2025. – № 1 (47). – С. 1768-1778. – https://doi.org/10.52058/2786-4952-2025-1(47)-1768-1778

159.98:378