Наукові статті

Формування готовності майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту до провадження здоров’язбережувальних технологій

Рибалко, Л.М.

У статті описано процес підготовки майбутніх фахівців фізичної культури та спорту до провадження здоров’язбережувальних технологій. Розкрито сутність і зміст понять «здоров’язбережувальні технології» та «професійна підготовка майбутніх фахівців». Доведено, що провадження здоров’язбережувальних технологій в освіті й фізичному вихованні є актуальною проблемою на сучасному етапі розвитку педагогічної науки. Акцент зроблено на оздоровчих, соціальних та фізкультурно-оздоровчих здоров’язбережувальних технологіях. Науково обґрунтовано педагогічні умови формування готовності майбутніх фахівців з фізичної культури та спорту до застосування здоров’язбережувальних технологій. Процес формування готовності майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту до провадження здоров’язбережувальних технологій описано як поетапний. Визначено критерії сформованості у майбутніх бакалаврів спеціальності «Фізична культура і спорт» готовності до застосування здоров’язбережувальних технологій у професійній діяльності: ціннісно- мотиваційний, особистісно-діяльнісний, науково-теоретичний, операційно-технологічний та узагальнювальний. До кожного із критеріїв визначено показники та рівні: початковий, достатній та високий. Ефективність розроблених педагогічних умов формування готовності майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту до провадження здоров’язбережувальних технологій, застосованих у експериментальній групі, підтверджується відмінностями між експериментальною та контрольною групою респондентів.

Українська

2024

майбутні фахівці фізичної культури та спорту

Wydawnictwo Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach

Формування готовності майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту до провадження здоров’язбережувальних технологій / Л. Рибалко, Т. Гулько, А. Гета [та ін.] // Zeszyty Naukowe wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach. - 2024. - nr 19. - S. 213-224.