Стаття Наукова стаття

Технології значення тривожності дітей дошкільного віку

ID елемента: 15777
1 Медіафайлів
2024/06/28
22
22
Властивості
Тип
Українська
Матеріали конференцій
Назва
Українська
Технології значення тривожності дітей дошкільного віку
Автор
Українська
Іщенко, В.І.
Українська
Слизька, В.
Опис
Українська
У вітчизняній психології давно визнана необхідність регулярного і якомога більш раннього управління ходом психічного розвитку дитини і корекції порушень, що виникають в результаті цього [1, c. 8]. Тривожність – одна з найскладніших та найактуальніших проблем у сучасній психології.
Мова
Українська
Дата випуску
2024-05-23
Ключові слова
Українська
тривожність
Українська
тривожність дітей дошкільного віку
Видавництво
Українська
Національний університет «Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка»
Бібліографічний опис
Українська
Слизька В. Технології значення тривожності дітей дошкільного віку / В. Слизька; наук. кер. В.І. Іщенко // Прояви резилієнтності на різних рівнях системи: сім’я, освіта, суспільство під час війни : зб. наук. матеріалів ІІ Міжнар. наук.-практ. конф., (23–24 травня 2024 р.). – Полтава : Нац. ун–т ім. Юрія Кондратюка, 2024. – С. 95–98.
Набори елементів 1
Кафедра психології та педагогіки
82 778 items
Медіафайли
22
22
Інформація про метадані
Створено
2024-6-28 08:54
Остання зміна
2026-3-4 10:26
(Оновлено 614 днів після створення)
Дата видачі (DC)
2024-05-23
ID елемента
#15777
Клас ресурсів
Стаття
Шаблон ресурсу
Наукова стаття