Стаття Наукова стаття

Розвиток фонетичної компетентності студентів під час вивчення другої іноземної мови

ID елемента: 12415
1 Медіафайлів
2022/11/02
document
document
Властивості
Тип
Українська
Наукові статті
Назва
Українська
Розвиток фонетичної компетентності студентів під час вивчення другої іноземної мови
Автор
Українська
Тупиця, О.Ю.
Українська
Зімакова, Л.В.
Опис
Українська
У статті розглянуто особливості розвитку фонетичної компетентності студентів спеціальності “Філологія”, які починають вивчати другу іноземну мову (німецьку). Фонетична компетентність є складником усіх видів мовленнєвих навичок. Автори переконані, що вивчення фонетики не можливе без практичного засвоєння лексичних та граматичних конструкцій іноземної мови. Підібрані авторами “ігри в німецьку вимову” спрямовані на створення “німецького акценту” студентів. Таким чином, практика доводить, що принцип апроксимації, який застосовується на початковому етапі вивчення іноземної мови, є недоречним для студентів у вивчені німецької мови як другої іноземної.
Мова
Українська
Дата випуску
2021
Ключові слова
Українська
студент-філолог
Українська
фонетична компетентність
Українська
друга іноземна мова (німецька)
Українська
комунікативний підхід
Українська
гра в німецьку вимову
Видавництво
Українська
Луганський національний університет імені Тараса Шевченка
Бібліографічний опис
Українська
Тупиця О.Ю. Розвиток фонетичної компетентності студентів під час вивчення другої іноземної мови / О.Ю. Тупиця, Л.В. Зімакова // Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка. – 2021. – № 7 (345). – С. 238-246. – DOI: 10.12958/2227-2844-2021-7(345)-238-246
УДК
81.07(072.8)-057.875
Набори елементів 1
Кафедра германської філології та перекладу
11 552 items
Медіафайли
document
document
Інформація про метадані
Створено
2022-11-2 09:30
Остання зміна
2026-3-4 18:28
(Оновлено 1218 днів після створення)
Дата видачі (DC)
2021
ID елемента
#12415
Клас ресурсів
Стаття
Шаблон ресурсу
Наукова стаття