Стаття Наукова стаття

Психолого-педагогічна сутність інтересу, читацького інтересу

ID елемента: 9521
1 Медіафайлів
2021/02/25
Психолого_2013(15)
Психолого_2013(15)
Властивості
Тип
Українська
Наукові статті
Назва
Українська
Психолого-педагогічна сутність інтересу, читацького інтересу
Автор
Українська
Федоренко, Юлія Петрівна
Опис
Українська
У статті розглядається питання виховання читачів, зокрема пропонується стислий історичний огляд інтересу, акцентується увага на визначенні суті понять «інтерес», «читацький інтерес», основних напрямків вивчення цих феноменів у психолого-педагогічній літературі та ознак (суб’єктно-об’єктні відношення, вибірковий характер, пізнавальна спрямованість, емоційна забарвленість). Автор зупиняється на видах читацьких інтересів (епізодичні і стійкий, глибокі і вибіркові), на зв’язку інтересів з мотивами, потребами; висвітлює низку питань, які ставляться в методичній науці стосовно прилучення дітей до читання, приводить деякі прийоми пробудження інтересу до читання.
Мова
Українська
Дата випуску
2013
Ключові слова
Українська
інтерес
Українська
читацький інтерес
Українська
залучення дітей до книги
Українська
вибір книжок
Видавець
Українська
Херсонська академія неперервної освіти
Бібліографічний опис
Українська
Федоренко Ю.П. Психолого-педагогічна сутність інтересу, читацького інтересу / Ю.П. Федоренко. – Педагогічний альманах. – 2013. – Вип. 19. – С. 7276.
УДК
371.315.6
Набори елементів 1
Кафедра загального мовознавства та іноземних мов
76 649 items
Медіафайли
Психолого_2013(15)
Психолого_2013(15)
Інформація про метадані
Створено
2021-2-25 11:07
Остання зміна
2026-3-24 12:19
(Оновлено 1853 днів після створення)
Дата видачі (DC)
2013
ID елемента
#9521
Клас ресурсів
Стаття
Шаблон ресурсу
Наукова стаття