Аксіологічний підхід до формування комунікктивної компетентності майбутніх фахівців із документознавства та інформаційної діяльності

Abstract

У статті розглянуто поняття «аксіологія», «аксіологічний підхід», «ціннісна орієнтація». Аксіологічний підхід проаналізовано на теоретико-методологічному та теоретико-практичному рівнях. Визначено пріоритетні цінності комунікативно діяльності (рівність партнерів, довіра, повага, толерантність, правдивість, відповідальність тощо). Зазначено, що для формування комунікативної компетентності головним є принцип гуманізму, а основними методами – переконання, набуття студентом досвіду в процесі активного спілкування