Интерактивные методы формирования коммуникативной компетентности будущих специалистов по документоведению и информационной деятельности = Інтерактивні методи формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців із документознавства та інформаційної діяльності

Abstract

В статье рассматриваются понятия «коммуникативна компетентность», «интерактивные методы обучения». Внимание уделено ведущим признакам интерактивной коммуникации, в частности таким, как: полилог, диалог, мыследеятельность, смыслотворчество, межсубъектные отношения, свобода выбора, ситуация успеха, позитивное оценивание, рефлексия. Также представлены различные классификации интерактивных методов обучения, выделены структурные компоненты интерактивных занятий (творческое задание, работа в группах, общая дискуссия). Рассмотрены диалогические формы работы студентов: спор, дискуссия, дебаты, метод «мозгового штурма», дидактические игры.