Особливості психоемоційного стану слабозорих першокласників

У роботі досліджено психоемоційний стан слабозорих дітей молодшого шкільного віку. Визначено специфіку емоційних переживань та адаптації до навчального середовища. Проаналізовано фактори, що вплива...

Психологічні особливості тривожності молодших школярів та підлітків з різним типом темпераменту

У роботі досліджено особливості тривожності молодших школярів і підлітків залежно від типу темпераменту. Проаналізовано теоретичні підходи до вивчення тривожності та індивідуально-типологічних хара...

Психологічні особливості проявів булінгу в підлітковому та молодшому шкільному віці

У роботі досліджено психологічні особливості проявів булінгу в підлітковому та молодшому шкільному віці. Розкрито основні форми, причини та наслідки булінгу у різних вікових групах. Представлено ре...

Роль рухливих ігор у подоланні тривожності в дітей молодшого шкільного віку в умовах воєнного стану

Психологічні особливості проявів булінгу в молодшому шкільному віці

Адаптивна фізична культура при порушеннях постави у дітей молодшого шкільного віку

Методика розвитку фізичних якостей в учнів молодшого шкільного віку засобами рухливих ігор

Формування самооцінки у школярів як умова їхньої навчальної діяльності

Формування самооцінки молодших школярів як умова їх навчальної діяльності

Охарактеризовано вікові особливості самооцінки дітей молодшого шкільного віку та умови формування адекватної самооцінки.