Психофізіологічне обґрунтування, педагогічні умови та перспективи впровадження нейрорухового підходу в освіті дітей з комплексними порушеннями розвитку

У статті здійснено комплексний аналіз психофізіологічних засад, педагогічних умов та перспектив упровадження нейрорухового підходу в освітній процес дітей з комплексними порушеннями розвитку. Обґру...

Біофідбек у фізичній реабілітації: сенсомоторна інтеграція та нейропластичність