Огляд Елементів
Ознайомтеся з нашою колекцією елементів
Суб’єкт-суб’єктна дидактична взаємодія викладача і студентів у навчально-виховному процесі технічних університетів
У статті розглядається процес навчання у вищому технічному навчальному закладі як цілеспрямована ...
Особливості викладання математичних дисциплін у вищих технічних навчальних закладах
Стаття присвячена дослідженню проблеми підвищення якості математичної підготовки студентів, розгл...
Професійна спрямованість математичної підготовки студентів у розвитку їх пізнавальної діяльності
У статті розглядаються проблеми розвитку пізнавальної діяльності як одного із провідних механізмі...
Метод проектів на практичних заняттях з вищої математики
У статті розглядається метод проектів і його використання на практичних заняттях з вищої математи...
Суб’єкт-суб’єктна дидактична взаємодія викладача і студентів у навчально-виховному процесі технічних університетів
У статті розглядається процес навчання у вищому технічному навчальному закладі як цілеспрямована суб’єкт-суб’єктна взаємодія викладача і студентів, в ході якої за сучасними технологіями співробітни...
Стаття 2017/10/02
Особливості викладання математичних дисциплін у вищих технічних навчальних закладах
Стаття присвячена дослідженню проблеми підвищення якості математичної підготовки студентів, розглядаються деякі аспекти побудови цілей та завдань навчання математики, а також особливості засвоєння ...
Стаття 2017/09/27
Професійна спрямованість математичної підготовки студентів у розвитку їх пізнавальної діяльності
У статті розглядаються проблеми розвитку пізнавальної діяльності як одного із провідних механізмів забезпечення належного рівня самостійності і відповідальності студентів, можливості їх плідного пр...
Стаття 2017/09/26
Метод проектів на практичних заняттях з вищої математики
У статті розглядається метод проектів і його використання на практичних заняттях з вищої математики у вищих технічних навчальних закладах, який спрямований на отримання студентами нових практичних ...
Стаття 2017/09/26