Юридична психологія як платформа для розвитку особистості студента в умовах освітніх трансформацій

Психологічна адаптація спортсменів з інвалідністю до стресу змагальної діяльності: результати дослідження за методикою Спілбергера–Ханіна

Психологічна адаптація спортсменів з інвалідністю до стресу змагальної діяльності: результати дослідження за методикою Спілбергера–Ханіна

У сучасному параспорті рівень тривожності є одним із ключових індикаторів психологічної готовності спортсмена до участі у змаганнях. Методика Спілбергера–Ханіна (STAI) дозволяє диференційовано оцін...

Використання методики «Зеленої кімнати» як інноваційного освітнього інструменту у межах курсу «Юридична психологія»

На сьогодні активно формується середовище, дружнє до дитини, яка постраждала від насильства та бере участь у правових процедурах, хоча юридичне визнання її як вразливого учасника процесу сформувало...

Психологічні особливості мотиваційної готовності до професійної діяльності студентів-психологів

Метою дослідження стало вивчення впливу ціннісних орієнтацій, як складової частини структури особистості, на вибір професійного напрямку діяльності майбутніх психологів. Цим дослідженням виявлено, ...

Роль наукових музеїв у підвищенні інтересу дитини до науки

Можливості застосування програм обробки статистичної інформації в процесі навчання студентів-психологів

Психометричні інструменти при відборі персоналу