Стаття
Наукова стаття
Higher educational establishments students teaching organization process peculiarities based on competency approach
ID елемента: 5706
1 Медіафайлів
2020/04/16
Цитування
eNUPPIR (). Higher educational establishments students teaching organization process peculiarities based on competency approach. https://reposit.nupp.edu.ua/item/5706
eNUPPIR. "Higher educational establishments students teaching organization process peculiarities based on competency approach." Web. . <https://reposit.nupp.edu.ua/item/5706>.
eNUPPIR. "Higher educational establishments students teaching organization process peculiarities based on competency approach." Accessed . https://reposit.nupp.edu.ua/item/5706.
Скопійовано в буфер обміну
Властивості
Тип
Українська
Наукові статті
Українська
Article
Назва
Англійська
Higher educational establishments students teaching organization process peculiarities based on competency approach
Українська
Особливості процесу навчання студентів вищих навчальних закладів на основі компетентнісного підходу
Автор
Українська
Рибалко, Ліна Миколаївна
Українська
Роженко, І.В.
Опис
Англійська
The article deals with higher educational establishments students teaching organization process peculiarities based on competency approach. The structural components of the process, its purpose, content and significance in the educational process are described. The structure of the learning process based on the competency approach and its components is described: target, stimulating and motivating, content, operation and practical, control-correction, result estimating. It is proved that learning process certain components, ensuring the implementation of the competency approach are interrelated and function within the framework of a holistic educational process. The scientific structural and functional model of competence-oriented student's education is proved.
Українська
У статті розглянуто особливості процесу викладання студентам вищих навчальних закладів на основі компетентнісного підходу. Описано структурні компоненти процесу, його призначення, зміст та значення у навчальному процесі. Описано структуру навчального процесу на основі компетентнісного підходу та його складових: цільовий, стимулюючий та мотивуючий, змістовий, операційний та практичний, контрольно-корекційний, оцінка результатів. Доведено, що певні компоненти процесу навчання, що забезпечують реалізацію компетентнісного підходу, взаємопов'язані та функціонують в рамках цілісного навчального процесу. Доведено наукову структурну та функціональну модель компетентнісно орієнтованого навчання студентів.
Мова
en
Дата випуску
2017
Ключові слова
Англійська
training,
Англійська
learning process
Англійська
learning process components
Англійська
competency approach
Англійська
competence training principles
Українська
навчання
Українська
навчальний процес
Українська
компоненти навчального процесу
Українська
компетентнісний підхід
Українська
принципи компетентнісного навчання
Видавець
Англійська
Scientific and Educational Consulting Group "WORLD Science", Ajman, United Arab Emirates
Бібліографічний опис
Українська
Rybalko L.M. Higher educational establishments students teaching organization process peculiarities based on competency approach / L.M. Rybalko, I.V. Rozhenko // International scientific and practical conference "World science". – Ajman, UAE, 2017. – № 10 (26). – Vol. 3 : Proceedings of the IV International Scientific and Practical Conference "Topical Problems of Modern Science and Possible Solutions" (September 30, 2017, Dubai, UAE). – Р. 7-10.
Набори елементів 1
Медіафайли
Інформація про метадані
Створено
2020-4-16 09:53
Остання зміна
2026-3-24 12:15
(Оновлено 2168 днів після створення)
Дата видачі (DC)
2017
ID елемента
#5706
Клас ресурсів
Стаття
Шаблон ресурсу
Наукова стаття