1. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування культури здоров’я через університетські wellness-програми : кейс-аналіз успішних моделей -- 2. https://reposit.nupp.edu.ua/: Реінтеграція ветеранів війни засобами фізичної культури та спорту в умовах закладів вищої освіти -- 3. https://reposit.nupp.edu.ua/: Забезпечення якості освіти у закладах вищої освіти: сучасні підходи й інноваційні практики -- 4. https://reposit.nupp.edu.ua/: Авторська методика фізичного виховання студентів спеціальної медичної групи -- 5. https://reposit.nupp.edu.ua/: Formation of readiness of future occupational therapists to use modern rehabilitation technologies in professional activities -- 6. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості лікарського контролю в процесі фізкультурної освіти підлітків у ХХ ст. -- 7. https://reposit.nupp.edu.ua/: Підвищення рухової активності студентів, враховуючи біомеханіку м’язової діяльності -- 8. https://reposit.nupp.edu.ua/: Використання цифрових платформ для формування здоров’язбережувальної компетентності студентів -- 9. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сучасні здоров’язбережувальні технології в освіті : навч.-метод. посіб. -- 10. https://reposit.nupp.edu.ua/: Підготовка майбутніх фахівців фізичної культури та спорту як педагогічна проблема -- 11. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інноваційні підходи до фізичної підготовки майбутніх фахівців за умов дистанційного й змішаного навчання -- 12. https://reposit.nupp.edu.ua/: Фізична активність як чинник підвищення психофізіологічної стійкості студентів під час навчання -- 13. https://reposit.nupp.edu.ua/: Організація оздоровчо-рекреаційної рухової активності студентів -- 14. https://reposit.nupp.edu.ua/: Аналіз професійної підготовки бакалаврів фізичної культури і спорту вітчизняних ЗВО -- 15. https://reposit.nupp.edu.ua/: Організаційно-методична підтримка формування готовності магістрів фізичної культури і спорту до здоров’язбережувальної діяльності -- 16. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості корекції фізичного здоров’я жінок засобами фітнес тренувань -- 17. https://reposit.nupp.edu.ua/: Здоров’язбережувальні інноваційні технології в освітньому процесі закладів вищої освіти -- 18. https://reposit.nupp.edu.ua/: Методологiя тa оргaнiзaцiя нaуково-педaгогiчних дослiджень : навч. посіб. -- 19. https://reposit.nupp.edu.ua/: Професійно-педагогічна підготовка та особливості діяльності тренера зі спортивного туризму та скелелазіння -- 20. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості організації та проведення навчальних занять з фізичного виховання в сучасних закладах вищої освіти -- 21. https://reposit.nupp.edu.ua/: Адаптивне плавання: комплексний підхід до фізичної реабілітації та соціальної інтеграції -- 22. https://reposit.nupp.edu.ua/: Футбол: техніко-тактична підготовка, координаційні здібності та сучасні тренувальні підходи -- 23. https://reposit.nupp.edu.ua/: Вплив спорту на ментальне здоров’я особистості -- 24. https://reposit.nupp.edu.ua/: Актуальні проблеми фізичної культури та спорту : матеріали VІ ВНПК - 2025 -- 25. https://reposit.nupp.edu.ua/: Провідні рухові якості черлідерів 5–8 років -- 26. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сучасні підходи до організації тренувального процесу у волейболі в контексті розвитку спортивно-технічної та функціональної підготовленості спортсменів -- 27. https://reposit.nupp.edu.ua/: Психологічна готовність особистості до інноваційного типу освіти -- 28. https://reposit.nupp.edu.ua/: Освіта і спорт як взаємодоповнювальні чинники розвитку особистості студента -- 29. https://reposit.nupp.edu.ua/: Проблеми здоров’я та формування здорового способу життя в освіті, фізичній культурі та спорті -- 30. https://reposit.nupp.edu.ua/: Освітні парадигми підготовки майбутніх магістрів фізичної культури і спорту до впровадження здоров’язбережувальних технологій у професійну діяльність -- 31. https://reposit.nupp.edu.ua/: Фізична культура і спорт у розвитку особистості як складова міждисциплінарної освіти -- 32. https://reposit.nupp.edu.ua/: Технології штучного інтелекту у сфері фізичної культури та спорту -- 33. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості навчання плавання дітей молодшого шкільного віку в умовах глибокого басейну -- 34. https://reposit.nupp.edu.ua/: Єдиноборства як засіб зміцнення здоров’я та профілактики гіподинамії -- 35. https://reposit.nupp.edu.ua/: Застосування оздоровчої аеробіки у фізичному вихованні студентів -- 36. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інноваційні технології фізичної терапії та ерготерапії -- 37. https://reposit.nupp.edu.ua/: Зміст комплексної програми фізичного виховання студентів як умова формування здорового способу життя -- 38. https://reposit.nupp.edu.ua/: Танцювально-рухова терапія як інструмент відновлення емоційного балансу у спортсменів -- 39. https://reposit.nupp.edu.ua/: Військово-спортивні багатоборства як засіб формування стійкості та самодисципліни у сучасної молоді -- 40. https://reposit.nupp.edu.ua/: Здоров’язбереження як компонент гуманістичної парадигми освіти у підготовці фахівців фізичної культури і спорту -- 41. https://reposit.nupp.edu.ua/: Рефлексивний компонент готовності майбутніх фахівців фізичної культури та спорту до організації та проведення навчально-тренувальних занять з кіокушин карате -- 42. https://reposit.nupp.edu.ua/: Оптимізація швидкісно-силової підготовки молодих футболістів на етапі спеціалізованої базової підготовки -- 43. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інтегративні біорезонансні підходи до оптимізації роботи вегетативної нервової системи : перспективи наукового застосування -- 44. https://reposit.nupp.edu.ua/: Здоровʼязбережувальна складова освітнього процесу -- 45. https://reposit.nupp.edu.ua/: Вплив штучного інтелекту на навчальну діяльність студентів: аналіз, ризики та перспективи -- 46. https://reposit.nupp.edu.ua/: Організація освітнього процесу на засадах ресурсно-орієнтованого навчання -- 47. https://reposit.nupp.edu.ua/: Підготовка майбутніх тренерів з кіокушин карате у закладах вищої освіти -- 48. https://reposit.nupp.edu.ua/: Професійне становлення особистості майбутнього тренера-викладача з плавання -- 49. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль наставництва у становленні тренера: традиції та інновації -- 50. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інтеграція осіб з інвалідністю в соціум засобами фізичного виховання -- 51. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інноваційні підходи до формування здоров’язбережувальної компетентності у майбутніх фахівців фізичної культури та спорту -- 52. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування Soft Skills у майбутніх фахівців фізичної культури та спорту -- 53. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інноваційні підходи навчання в освітньому процесі вищої школи -- 54. https://reposit.nupp.edu.ua/: Професійний розвиток педагогів фізичної культури та спорту у контексті сучасних викликів -- 55. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сучасні підходи до застосування функціонального тестування в моніторингу тренувальних навантажень -- 56. https://reposit.nupp.edu.ua/: Підготовка майбутніх тренерів-викладачів з плавання у ЗВО -- 57. https://reposit.nupp.edu.ua/: Реалізація диференційованого підходу до підготовки бакалаврів з фізичної терапії та реабілітації -- 58. https://reposit.nupp.edu.ua/: Маркери успіху тренера -- 59. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль тренера-викладача у формуванні здорового способу життя юних спортсменів -- 60. https://reposit.nupp.edu.ua/: Promoting sustainable development through health-preserving educational technologies -- 61. https://reposit.nupp.edu.ua/: Training of future physical culture and sports specialists to use health-safe technologies in the educational process -- 62. https://reposit.nupp.edu.ua/: Рухлива гра як форма рекреаційної діяльності -- 63. https://reposit.nupp.edu.ua/: Вплив штучного інтелекту на якісну професійну підготовку фахівців фізичної культури та спорту -- 64. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль практичної підготовки у професійному становленні лікарів-стоматологів -- 65. https://reposit.nupp.edu.ua/: Навчально-методичний посібник з дисципліни «Спортивні та рухливі ігри» до самостійної роботи студентів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 017 «Фізична культура і спорт» -- 66. https://reposit.nupp.edu.ua/: Нормативно-правове підґрунтя фізкультурної освіти підлітків (кінець 30-х – початок 40-х рр. ХХ ст.) -- 67. https://reposit.nupp.edu.ua/: Професійний розвиток фахівців фізичної культури та спорту у контексті здоров’язбережувальних тенденцій -- 68. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування навичок здорового способу життя у майбутніх фахівців фізичної культури та спорту в умовах сучасних трансформацій -- 69. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості тренувальних методик волейболу в Україні -- 70. https://reposit.nupp.edu.ua/: Штучний інтелект і його використання у фізичній культурі та спорті -- 71. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості побудови тренувального процесу спортсменів у більярдному спорті на етапі попередньої базової підготовки -- 72. https://reposit.nupp.edu.ua/: Методика формування навичок командної роботи студентів (soft skills) під час навчальних занять з фізичного виховання -- 73. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості повноцінного й збалансованого харчування людей з інвалідністю як засіб підвищення їхніх спортивних можливостей -- 74. https://reposit.nupp.edu.ua/: Здоров’язбережувальні технології у підготовці майбутніх магістрів фізичної культури та спорту -- 75. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування здоровʼязбережувальної компетентності у студентів під час вивчення навчальної дисципліни «Загальна теорія здоровʼя» -- 76. https://reposit.nupp.edu.ua/: Physical state assessment of the first-year female students of higher education institutions -- 77. https://reposit.nupp.edu.ua/: Специфіка проведення занять з фізичного виховання в початкових класах в умовах воєнного стану -- 78. https://reposit.nupp.edu.ua/: Футбол як засіб всебічного розвитку здобувачів вищої освіти в процесі фізичного виховання -- 79. https://reposit.nupp.edu.ua/: Фізичне здоров’я – запорука довголіття людини -- 80. https://reposit.nupp.edu.ua/: Важливість фізичного розвитку у студентів в умовах воєнного стану -- 81. https://reposit.nupp.edu.ua/: Теорія подолання критичних спортивних ситуацій в науці -- 82. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості формування потреби у здоровому способі життя у вищій школі на сучасному етапі -- 83. https://reposit.nupp.edu.ua/: Загальна теорія здоров’я -- 84. https://reposit.nupp.edu.ua/: Вступ до спеціальності. Фізична культура і спорт -- 85. https://reposit.nupp.edu.ua/: Професійний розвиток викладача -- 86. https://reposit.nupp.edu.ua/: Філософія науки -- 87. https://reposit.nupp.edu.ua/: Наука та науково-дослідна діяльність -- 88. https://reposit.nupp.edu.ua/: Вища школа та науково-педагогічна діяльність -- 89. https://reposit.nupp.edu.ua/: Педагогічні умови формування здоров’язбережувальної та здоров’ярозвивальної компетентностей у майбутніх фахівців фізичної культури та спорту -- 90. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування готовності майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту до провадження здоров’язбережувальних технологій -- 91. https://reposit.nupp.edu.ua/: Підготовка бакалаврів фізичної терапії та реабілітації як педагогічна проблема -- 92. https://reposit.nupp.edu.ua/: Початкова підготовка дітей 5–7 років плаванню -- 93. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування професійно-особистісної готовності майбутніх лікарів-стоматологів у процесі практичної підготовки -- 94. https://reposit.nupp.edu.ua/: Диференційований підхід до підготовки бакалаврів з фізичної терапії у контексті педагогічної доктрини -- 95. https://reposit.nupp.edu.ua/: Проблеми та перспективи впровадження здоровязбережувальних технологій у професійнвй підготовці -- 96. https://reposit.nupp.edu.ua/: Фізична терапія як засіб підвищення резильєнтності студентів у сучасних умовах навчального процесу -- 97. https://reposit.nupp.edu.ua/: Здоров’язбережувальні інноваційні технології в освітньому процесі закладів вищої освіти -- 98. https://reposit.nupp.edu.ua/: Development of powerlifting as one of the components of student sport -- 99. https://reposit.nupp.edu.ua/: Можливості збереження здоров’я особистості в умовах сучасного соціуму -- 100. https://reposit.nupp.edu.ua/: Здоров’язбережувальні акценти студентів ЗВО в екстремальних ситуаціях -- 101. https://reposit.nupp.edu.ua/: Застосування здоров'язбережувальних технологій у підготовці майбутніх реабілітологів (на основі аналізу зарубіжного досвіду) -- 102. https://reposit.nupp.edu.ua/: Основні вектори психологічної підтримки спортсменів у ігрових видах спорту -- 103. https://reposit.nupp.edu.ua/: Здоров’язбережувальні технології в освіті -- 104. https://reposit.nupp.edu.ua/: Загальна теорія здоров’я : навч. посіб. -- 105. https://reposit.nupp.edu.ua/: Значення оздоровчо-рекреаційної рухової активності для формування здорового способу життя студентської молоді -- 106. https://reposit.nupp.edu.ua/: Recovery of football players during training camps -- 107. https://reposit.nupp.edu.ua/: Стан та перспективи розвитку застосування здоров’язбережувальних технологій у сфері фізичної культури та спорту України -- 108. https://reposit.nupp.edu.ua/: Використання засобів оздоровчої аеробіки як засобу здоров’язбереження студенток -- 109. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль фізичного виховання у формуванні, збереженні та зміцненні здоров’я молоді -- 110. https://reposit.nupp.edu.ua/: Предиктори якості життя української студентської молоді під час війни -- 111. https://reposit.nupp.edu.ua/: Диференційований підхід до підготовки бакалаврів з фізичної терапії та реабілітації -- 112. https://reposit.nupp.edu.ua/: Modern methods of rehabilitation after sports injuries -- 113. https://reposit.nupp.edu.ua/: Experience and well-being of young Ukrainians during the war: results of sociological research -- 114. https://reposit.nupp.edu.ua/: Здоров’язбереження у освітньому процесі майбутніх тренерів -- 115. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сучасні здоров'язбережувальні технології в освіті -- 116. https://reposit.nupp.edu.ua/: Організація освітнього середовища на засадах здоров’язбережуальних технологій -- 117. https://reposit.nupp.edu.ua/: Педагогічна майстерність майбутніх фахівців фізичної культури та спорту у контексті їхньої професійної діяльності -- 118. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості формування культури здоров’я молоді -- 119. https://reposit.nupp.edu.ua/: Використання у професійній діяльності психологів методик подолання тривожності у підлітків в контексті ііноваційних технологій -- 120. https://reposit.nupp.edu.ua/: Педагогічний контекст здоров’язбереження суб’єктів освітнього процесу -- 121. https://reposit.nupp.edu.ua/: Ідентичність за мовним критерієм з позиції студентства -- 122. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування навичок застосування здоров’язбережувальних технологій в освітньому процесі у майбутніх фахівців фізичної культури та спорту -- 123. https://reposit.nupp.edu.ua/: Професійна підготовка майбутнього фахівця з фізичного виховання та спорту на засадах здоровʼязбереження -- 124. https://reposit.nupp.edu.ua/: Використання технологій ШІ в освітньому процесі здобувачів спеціальності А7 «Фізична культура і спорт» -- 125. https://reposit.nupp.edu.ua/: Професійний розвиток майбутніх тренерів з військовоспортивних багатоборств: сучасні виклики та перспективи -- 126. https://reposit.nupp.edu.ua/: Національно-патріотичне виховання спортсменів в умовах воєнного стану в ДЮСШ -- 127. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості підготовки спортсменів черлідерів у номінації фрістайл -- 128. https://reposit.nupp.edu.ua/: The impact of strength loads on the health status and physical readiness of female cadets -- 129. https://reposit.nupp.edu.ua/: Характеристика силової підготовки у стрільбі з лука -- 130. https://reposit.nupp.edu.ua/: Елементи гімнастичних вправ у технічній підготовці футболістів -- 131. https://reposit.nupp.edu.ua/: Мотиваційні орієнтири студентів закладів вищої освіти до обраної професії у сфері фізичної культури і спорту -- 132. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування здорового способу життя молоді засобами фізичної культури засобами баскетболу -- 133. https://reposit.nupp.edu.ua/: Training of specialists in physical culture and sports in the conditions of sustainable development of society -- 134. https://reposit.nupp.edu.ua/: Розвиток фізкультурно-оздоровчої діяльності ЗВО в умовах воєнного стану -- 135. https://reposit.nupp.edu.ua/: Optimization educational and training process in the system training of athletes -- 136. https://reposit.nupp.edu.ua/: Проблеми та інновації спортивного менеджменту та маркетингу в сучасному світі -- 137. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування здорового способу життя в учнівської та студентської молоді засобами фізичної культури та спорту : ІV Міжрегіон. наук-метод семінар -- 138. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль здоровязбережувального аспекту у інтегрованому підхіді до управління тренувальним процесом -- 139. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості розвитку секції Козацького Двобою у ЗВО України -- 140. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості електронного, дистанційного і змішаного навчання з позицій освітньої парадигми -- 141. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формальна, неформальна та інформальна фізкультурна освіта студентів в умовах воєнного стану в Україні -- 142. https://reposit.nupp.edu.ua/: Оцінювання біомеханічних показників фізичної підготовки студентів на заняттях з фізичного виховання -- 143. https://reposit.nupp.edu.ua/: Підготовка майбутніх фахівців з терапії та реабілітації в умовах сьогодення -- 144. https://reposit.nupp.edu.ua/: Професіоналізація майбутніх фахівців з фізичної культури та спорту на засадах синергетичного підходу -- 145. https://reposit.nupp.edu.ua/: Соціальна безпека і здоров’язбереження студентів ЗВО: змістовно-технологічний аспект -- 146. https://reposit.nupp.edu.ua/: Розвиток спритності у волейболістів 10–12 років -- 147. https://reposit.nupp.edu.ua/: Основи психологічної взаємодії членів футбольного колективу -- 148. https://reposit.nupp.edu.ua/: Основи методики початкового навчання плаванню -- 149. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль фізичного виховання у формуванні особистості -- 150. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування професійних компететностей у майбутніх фахівців фізичної культури та спорту -- 151. https://reposit.nupp.edu.ua/: Відновлювальний масаж в різних видах спорту -- 152. https://reposit.nupp.edu.ua/: Фізична активність та психологічне благополуччя особистості -- 153. https://reposit.nupp.edu.ua/: Дотримання здорового способу життя майбутніми фахівцями фізичної культури та спорту як необхідна умова якості життя -- 154. https://reposit.nupp.edu.ua/: Взаємозв’язок між психічним і фізичним здоров’ям -- 155. https://reposit.nupp.edu.ua/: Застосування iнновацiйних технологiй навчання в процесi пiдготовки майбутнiх фахiвцiв з комп’ютерної інженерiї -- 156. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування здоров’язбережувальної компетентностi майбутнiх iнженерiв у процесi вивчення навчальної дисциплiни «Охорона працi в IT-сфері» -- 157. https://reposit.nupp.edu.ua/: Теоретико-методичні засади техніко-тактичної підготовки футболістів -- 158. https://reposit.nupp.edu.ua/: Здоров’язбережувальні технології навчання у фізичному вихованні майбутніх інженерів -- 159. https://reposit.nupp.edu.ua/: «Пліч-о-пліч Всеукраїнські Шкільні ліги»: змагання серед учнів України -- 160. https://reposit.nupp.edu.ua/: Психологія спорту як основа підвищення психічного стану спортсмена -- 161. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування у студентів потреби у здоровому способі життя -- 162. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості використання інформаційних технологій у галузі фізичної культури та спорту -- 163. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості управління спортивними організаціями -- 164. https://reposit.nupp.edu.ua/: Порівняльний аналіз компонентного складу тіла плавців різної кваліфікації -- 165. https://reposit.nupp.edu.ua/: Допінг як невирішувана проблема у спорті вищих досягнень -- 166. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості освітнього процесу студентів спеціальності «Терапія та реабілітація» -- 167. https://reposit.nupp.edu.ua/: Тактичні системи ведення змагальної боротьби у футболі у ХХ – на початку ХХІ століть -- 168. https://reposit.nupp.edu.ua/: Воркаут: історія та сучасність -- 169. https://reposit.nupp.edu.ua/: Впровадження засад національно-патріотичного виховання студентської молоді у секційній роботі з пауерліфтингу -- 170. https://reposit.nupp.edu.ua/: Оптимізація рухової активності студентів засобами навчально-тренувального процесу спортивних секцій -- 171. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості підготовки майбутніх фахівців з фізичного виховання та спорту -- 172. https://reposit.nupp.edu.ua/: Легка атлетика як найпопулярніший вид спорту -- 173. https://reposit.nupp.edu.ua/: Огляд етапів історичного розвитку фізичної культури в стародавні часи -- 174. https://reposit.nupp.edu.ua/: Історія розвитку та становлення футболу -- 175. https://reposit.nupp.edu.ua/: Застосування інформаційно-комунікаційних технологій в освітній процес підготовки фахівців фізичної культури та спорту -- 176. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості підготовки майбутніх фахівців фізичної культури в сучасних умовах -- 177. https://reposit.nupp.edu.ua/: Превентивне виховання здобувачів вищої освіти спеціальності 017 «Фізична культура і спорт» -- 178. https://reposit.nupp.edu.ua/: Етапи інтенсифікації тренувального процесу легкоатлетів -- 179. https://reposit.nupp.edu.ua/: Застосування відновлювального масажу в різних видах спорту -- 180. https://reposit.nupp.edu.ua/: Спортивне тренування бігунів з максимальною реалізацією індивідуальних можливостей у городковому спорті -- 181. https://reposit.nupp.edu.ua/: Використання засад сталого розвитку суспільства у процесі підготовки фахівців фізичної культури та спорту -- 182. https://reposit.nupp.edu.ua/: Вплив рекреації та екотуризму на укріплення здоров’я студентської молоді -- 183. https://reposit.nupp.edu.ua/: Історія виникнення та розвитку великого тенісу у світі та популяризація його в Україні -- 184. https://reposit.nupp.edu.ua/: Історичний розвиток ставлення суспільства до людей зі стійкими порушеннями здоров’я -- 185. https://reposit.nupp.edu.ua/: Фізична підготовка каратистів на етапі спортивного вдосконалення -- 186. https://reposit.nupp.edu.ua/: Техніко-тактична підготовка гравців із настільного тенісу з використанням елементів програмування -- 187. https://reposit.nupp.edu.ua/: Фізична культура і спорт в незалежній Україні -- 188. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування фізичного виховання в період Київської Русі -- 189. https://reposit.nupp.edu.ua/: Національне патріотичне виховання під час тренувального процесу школярів з козацького двобою -- 190. https://reposit.nupp.edu.ua/: Розвиток фізичної культури в добу козацтва -- 191. https://reposit.nupp.edu.ua/: Теоретико-методичні засади формування логічних компонентів захисних дій спортсменів у тхеквондо -- 192. https://reposit.nupp.edu.ua/: Техніко-тактична підготовка у баскетболі 3×3 на основі застосування інформаційних технологій -- 193. https://reposit.nupp.edu.ua/: Розвиток фізичної культури в епоху середньовіччя -- 194. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості тренувального процесу жінок у єдиноборствах -- 195. https://reposit.nupp.edu.ua/: Становлення та особливості розвитку спелеотуризму в Україні -- 196. https://reposit.nupp.edu.ua/: Силова підготовка студентів засобами атлетизму -- 197. https://reposit.nupp.edu.ua/: Компоненти здоров’язбережувального освітнього середовища -- 198. https://reposit.nupp.edu.ua/: Анатомо-фізіологічні особливості жіночого організму у футболі -- 199. https://reposit.nupp.edu.ua/: Розвиток умінь застосовувати сучасні оздоровчі технології у сфері фізичної культури і спорту у студентів вищих навчальних закладів -- 200. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості тактичної підготовки воротарів у футболі -- 201. https://reposit.nupp.edu.ua/: Здоров’язбережувальна компетентність тренерів -- 202. https://reposit.nupp.edu.ua/: On the question of quality training of future specialists in institutions of higher education -- 203. https://reposit.nupp.edu.ua/: Ефективність техніко-тактичних дій команди гандболісток у захисті -- 204. https://reposit.nupp.edu.ua/: Важливість психологічної підготовки у спорті -- 205. https://reposit.nupp.edu.ua/: Професійна майстерність тренера з веслування на байдарках і каное -- 206. https://reposit.nupp.edu.ua/: Олімпійський рух в Україні. Регіональний аспект -- 207. https://reposit.nupp.edu.ua/: Методи навчання та вдосконалення техніці веслування на байдарках -- 208. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль здоров’язбережувальних технологій у сучасній освітній парадигмі -- 209. https://reposit.nupp.edu.ua/: Health care education: realities and prospects -- 210. https://reposit.nupp.edu.ua/: Професійна підготовка майбутніх фахівців фізичної культури та спорту в умовах воєнного стану в Україні -- 211. https://reposit.nupp.edu.ua/: Важливість психологічної підготовки у спорті -- 212. https://reposit.nupp.edu.ua/: Мізогінія та професіоналізм жінок в єдиноборствах -- 213. https://reposit.nupp.edu.ua/: Характеристика основ техніки гри у футбол -- 214. https://reposit.nupp.edu.ua/: До проблеми активізації рухової активності студентської молоді в умовах карантинних обмежень -- 215. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості впливу занять фізичною культурою на рівень психологічного самопочуття людей похилого віку -- 216. https://reposit.nupp.edu.ua/: Рухова активність у структурі вільного часу студентів -- 217. https://reposit.nupp.edu.ua/: Гендерна рівність та прояви жіночого професіоналізму в більярді -- 218. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості фізичного виховання школярів спеціальної медичної групи -- 219. https://reposit.nupp.edu.ua/: Необхідність використання фізкультурно-оздоровчих технологій у процесі фізичної культури студентів із вадами у стані здоров’я -- 220. https://reposit.nupp.edu.ua/: Adaptation among foreign students in Ukraine -- 221. https://reposit.nupp.edu.ua/: Рухова активність як складова здорового способу життя та передумова фізичного здоров'я людини -- 222. https://reposit.nupp.edu.ua/: Концептуальні ідеї еколого-еволюційного підходу до навчання природничих дисциплін -- 223. https://reposit.nupp.edu.ua/: Етапи історичного розвитку фізичної культури в стародавні часи -- 224. https://reposit.nupp.edu.ua/: До проблеми розвитку фізичних якостей в учнів молодшого шкільного віку засобами рухливих ігор -- 225. https://reposit.nupp.edu.ua/: Ігрова діяльність як засіб підвищення рухової активності учнів молодших класів -- 226. https://reposit.nupp.edu.ua/: Здоров’язбережувальні технології навчання та їх застосування в умовах ЗВО -- 227. https://reposit.nupp.edu.ua/: Історичний розвиток ставлення суспільства до людей зі стійкими порушеннями здоров’я -- 228. https://reposit.nupp.edu.ua/: Жінки – арбітри в українському футболі -- 229. https://reposit.nupp.edu.ua/: Athletes with disabilities nutrition peculiarities as a means of their body restoring -- 230. https://reposit.nupp.edu.ua/: Педагогічний контроль в тренувальному процесі юних спортсменів -- 231. https://reposit.nupp.edu.ua/: Техніко-тактична майстерність як складова спеціальної підготовки спортсменів -- 232. https://reposit.nupp.edu.ua/: Місце та роль фізичної підготовки у військово-патріотичному вихованні -- 233. https://reposit.nupp.edu.ua/: Нормативні положення організації фізичного виховання у закладах вищої освіти України -- 234. https://reposit.nupp.edu.ua/: Візуалізація показників здорового способу життя за допомогою 3d-моделі в Matlab -- 235. https://reposit.nupp.edu.ua/: Залежність здоров’я студентської молоді від форм дозвілля -- 236. https://reposit.nupp.edu.ua/: Історія виникнення та розвитку великого тенісу у світі та популяризація його в Україні -- 237. https://reposit.nupp.edu.ua/: Види оздоровчо-рекреаційної діяльності -- 238. https://reposit.nupp.edu.ua/: Рухова активність – запорука фізичного стану здоров’я -- 239. https://reposit.nupp.edu.ua/: Теоретико-методичні засади підготовки юних тенісистів до змагальної діяльності в умовах ДЮСШ -- 240. https://reposit.nupp.edu.ua/: Організація тренувального процесу юних волейболісток у ДЮСШ -- 241. https://reposit.nupp.edu.ua/: Мотиваційна складова занять силовими видами спорту -- 242. https://reposit.nupp.edu.ua/: Рухова активність і її показники у студентів ЗВО -- 243. https://reposit.nupp.edu.ua/: Психологічна підготовка юних спортсменів на етапі професійного відбору та орієнтації в ігрових видах спорту -- 244. https://reposit.nupp.edu.ua/: Ментальний фітнес як один із сучасних напрямів оздоровчої фізичної культури -- 245. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості підготовки боксерів вищої кваліфікації до змагань міжнародного рівня -- 246. https://reposit.nupp.edu.ua/: Організація занять з фізичного виховання у закладах вищої освіти (на прикладі настільного тенісу) -- 247. https://reposit.nupp.edu.ua/: Рухова активність учнів середнього і старшого віку -- 248. https://reposit.nupp.edu.ua/: Розвиток спортивно-оздоровчого туризму на Полтавщині -- 249. https://reposit.nupp.edu.ua/: Зміни функціонального стану центральної нервової системи осіб з інвалідністю в умовах фізичної реабілітації -- 250. https://reposit.nupp.edu.ua/: Постава дітей молодшого шкільного віку -- 251. https://reposit.nupp.edu.ua/: Характеристика засобів оздоровчо-рекреаційної діяльності для людини -- 252. https://reposit.nupp.edu.ua/: Характеристика та підходи до оцінки фізичних якостей студентів -- 253. https://reposit.nupp.edu.ua/: Кінезотерапія у профілактиці та реабілітації жінок при цервікалгії -- 254. https://reposit.nupp.edu.ua/: Іпотерапія у системі адаптивної фізичної культури -- 255. https://reposit.nupp.edu.ua/: Адаптивна фізична рекреація учнів 1–4 класів з порушенням зору -- 256. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості реабілітації дітей із компресійними переломами хребта -- 257. https://reposit.nupp.edu.ua/: Навантаження та відпочинок як взаємопов’язані компоненти фізичного виховання -- 258. https://reposit.nupp.edu.ua/: Реабілітаційна та спортивна робота Полтавського регіонального центру з фізичної культури та спорту інвалідів «Інваспорт» -- 259. https://reposit.nupp.edu.ua/: Дефлімпійський спорт в Україні -- 260. https://reposit.nupp.edu.ua/: Застосування засобів адаптивної фізичної культури в процесі відновлення порушень зору -- 261. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування мотивації до занять фізичними вправами у дітей молодшого шкільного віку з відхиленнями у стані здоров’я -- 262. https://reposit.nupp.edu.ua/: Вплив різних аспектів сучасного життя на стан здоров’я студентів -- 263. https://reposit.nupp.edu.ua/: Організація і методика проведення занять з футболу та міні-футболу у ЗВО -- 264. https://reposit.nupp.edu.ua/: Фізична культура в добу козацтва -- 265. https://reposit.nupp.edu.ua/: Фізична культура і спорт в незалежній Україні -- 266. https://reposit.nupp.edu.ua/: Корекційна спрямованість адаптивного фізичного виховання дітей з вадами слуху -- 267. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сучасний та історичний аспекти розвитку фізичної культури та спорту -- 268. https://reposit.nupp.edu.ua/: Проблеми здоров’я та здорового способу життя в освіті, фізичній культурі та спорті -- 269. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування ціннісного ставлення до здоров’язбереження у студентів закладів вищої освіти -- 270. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль рухливих ігор у подоланні тривожності в дітей молодшого шкільного віку в умовах воєнного стану -- 271. https://reposit.nupp.edu.ua/: Оздоровчо-рекреацiйна дiяльнiсть в умовах дистанцiйного навчання / Л.М. Оніщук Он -- 272. https://reposit.nupp.edu.ua/: Адаптація студентів-першокурсників до умов навчання у закладах вищої освіти -- 273. https://reposit.nupp.edu.ua/: Актуальні проблеми фізичної культури, спорту та фізичного виховання -- 274. https://reposit.nupp.edu.ua/: Фізкультурно-спортивна реабілітація спортсменів у волейболі -- 275. https://reposit.nupp.edu.ua/: Фізкультурно-оздоровча модель здоровʼязбережувальних технологій у закладах загальної середньої освіти -- 276. https://reposit.nupp.edu.ua/: Методика розвитку фізичних якостей в учнів молодшого шкільного віку засобами рухливих ігор -- 277. https://reposit.nupp.edu.ua/: Physical and Health activities of Students in the conditions of Healthy Educational Environment -- 278. https://reposit.nupp.edu.ua/: Підготовка майбутніх фахівців фізичної культури і спорту до самостійної організації навчально-тренувального процесу -- 279. https://reposit.nupp.edu.ua/: Рainless adaptation of students is the guarantee of health -- 280. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості масажу при ДЦП -- 281. https://reposit.nupp.edu.ua/: Проблеми диференційованого підходу до підготовки бакалаврів з фізичної терапії та реабілітації -- 282. https://reposit.nupp.edu.ua/: Проведення занять спортом в умовах воєнного часу -- 283. https://reposit.nupp.edu.ua/: Розвиток фізичної культури і спорту в Україні в умовах повномасштабної російсько-української війни -- 284. https://reposit.nupp.edu.ua/: Фізичне виховання студентів в умовах війни -- 285. https://reposit.nupp.edu.ua/: Професійний відбір та орієнтація спортсменів-легкоатлетів у бігові на витривалість -- 286. https://reposit.nupp.edu.ua/: Адаптивна фізична культура як феномен фізичного виховання -- 287. https://reposit.nupp.edu.ua/: Значення студентського спорту у фізичному та духовному розвитку здобувачів вищої освіти -- 288. https://reposit.nupp.edu.ua/: Проблеми здоров’я та здорового способу життя сучасної молоді -- 289. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль тренера у підготовці спортсмена, особливості його діяльності -- 290. https://reposit.nupp.edu.ua/: Фізичне виховання як важливий компонент у підготовці фахівців з фізичної реабілітації -- 291. https://reposit.nupp.edu.ua/: Підготовка майбутніх фахівців з фізичної культури та спорту на засадах компетентнісного підходу -- 292. https://reposit.nupp.edu.ua/: Розвиток тактичних понять гри у міні-футбол (футзал) у ЗВО -- 293. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості відновлення футболістів після гри -- 294. https://reposit.nupp.edu.ua/: Активізація рухової активності студентів в умовах пандемії -- 295. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування самооцінки у школярів як умова їх навчальної діяльності -- 296. https://reposit.nupp.edu.ua/: Адаптивне фізичне виховання дітей з порушенням зору -- 297. https://reposit.nupp.edu.ua/: Засоби адаптивної фізичної культури для студентів спеціальної медичної групи -- 298. https://reposit.nupp.edu.ua/: Адаптивна фізична культура при порушеннях постави у дітей молодшого шкільного віку -- 299. https://reposit.nupp.edu.ua/: Адаптивне фізичне виховання учнів із вадами слуху засобами спортивного тренування -- 300. https://reposit.nupp.edu.ua/: Фізкультурно-рекреаційна діяльність як засіб адаптивної фізичної культури -- 301. https://reposit.nupp.edu.ua/: Фізична культура в режимі праці та відпочинку студентів -- 302. https://reposit.nupp.edu.ua/: Профілактика захворювань хребта учнів 1–6 класів загальноосвітніх шкіл -- 303. https://reposit.nupp.edu.ua/: Адаптивна фізична культура при хворобах нервової системи -- 304. https://reposit.nupp.edu.ua/: Психофізичні ресурси подолання посттравматичного синдрому у спортсменів -- 305. https://reposit.nupp.edu.ua/: Здоровязбережувальне освітнє середовище як умова формування здоров’язбережувальної компететності суб’єктів освітнього процесу -- 306. https://reposit.nupp.edu.ua/: Вплив оздоровчо-рекреаційної рухової активності на збереження здоров’я населення -- 307. https://reposit.nupp.edu.ua/: Фізична реабілітація при травмах плечового суглобу у спортсменів-волейболістів -- 308. https://reposit.nupp.edu.ua/: Аналіз засобів оздоровчо-рекреаційної діяльності -- 309. https://reposit.nupp.edu.ua/: Підхід до застосування обладнання під час групових занять силовими видами фітнесу -- 310. https://reposit.nupp.edu.ua/: Засоби термінової інформації в навчально тренувальному процесі підготовки спортсменів -- 311. https://reposit.nupp.edu.ua/: Теоретико-практичні основи формування готовності майбутніх фізичних терапевтів до застосування здоровязбережувальних технологій у професійній діяльності -- 312. https://reposit.nupp.edu.ua/: Здоров’язбережувальна діяльність учасників освітнього процесу в умовах дистанційного навчання -- 313. https://reposit.nupp.edu.ua/: Реабілітація при травмах плечового суглобу у волейболістів -- 314. https://reposit.nupp.edu.ua/: Корекційна спрямованість адаптивного фізичного виховання дітей з вадами слуху -- 315. https://reposit.nupp.edu.ua/: Адаптивне фізичне виховання учнів із вадами слуху засобами спортивного тренування -- 316. https://reposit.nupp.edu.ua/: Здоров’язберігаючі технології у фізкультурно-оздоровчій діяльності ЗВО -- 317. https://reposit.nupp.edu.ua/: Вплив допінгу й фармакології на здоров’я спорсменів -- 318. https://reposit.nupp.edu.ua/: The teoretical aspects of the impact of nordic walking on the physical state of the body among the elderly in the process of rehabilitation -- 319. https://reposit.nupp.edu.ua/: Соціальна адаптація дітей з інтелектуальними вадами засобами адаптивної фізичної культури -- 320. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості психофізіологічного розвитку студентів у процесі навчання -- 321. https://reposit.nupp.edu.ua/: Дослідження фізичного розвитку студентів-першокурсників -- 322. https://reposit.nupp.edu.ua/: Аналіз емоційних станів студентів ЗВО в навчально-професійній діяльності -- 323. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості тренувального процесу з карате кіокушинкай у спорті вищих досягнень -- 324. https://reposit.nupp.edu.ua/: Перевірка фізичної підготовленості до туристської подорожі І–ІІІ категорії складності -- 325. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування здоров’язбережувальної компететності у майбутніх фахівців фізичної культури та спорту як педагогічна і соціальна проблема -- 326. https://reposit.nupp.edu.ua/: Вступ до спеціальності. Фізична культура і спорт -- 327. https://reposit.nupp.edu.ua/: Здоров’язбережувальні технології навчання в умовах змішаного режиму освітнього процесу -- 328. https://reposit.nupp.edu.ua/: Розвиток пляжних ігрових видів спорту в Україні за сучасних умов міжнародного спортивного руху -- 329. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль тренера у формуванні мотивації студентів до занять фізичною культурою та спортом -- 330. https://reposit.nupp.edu.ua/: Види здоров’язбережувальних технологій в освіті й фізичній культурі і спорту -- 331. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості тренувального процесу з Тхеквондо -- 332. https://reposit.nupp.edu.ua/: Технології здоров’язбереження як наукова проблема -- 333. https://reposit.nupp.edu.ua/: Застосування інформаційно-комунікаційних технологій в умовах дистанційної форми навчання -- 334. https://reposit.nupp.edu.ua/: Здоров’язбережувальна діяльність учасників освітнього процесу як пріоритет дистанційного навчання -- 335. https://reposit.nupp.edu.ua/: Диференційований підхід у навчанні студентів спеціальності 017 «Фізична культура і спорт» -- 336. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості підготовки майбутніх фахівці з фізичного виховання та спорту -- 337. https://reposit.nupp.edu.ua/: Деякі особливості техніки ударів та опрацювання їх у юних футболістів -- 338. https://reposit.nupp.edu.ua/: Фізкультурно-реабілітаційна та спортивна робота Полтавського регіонального центру з фізичної культури та спорту інвалідів «Інваспорт» -- 339. https://reposit.nupp.edu.ua/: Військово-патріотичне виховання студентської молоді засобами фізичної культури та спорту -- 340. https://reposit.nupp.edu.ua/: Застосування засобів оздоровчого фітнесу з чоловіками зрілого віку -- 341. https://reposit.nupp.edu.ua/: Розвиток пауерліфтингу як одного із складових студентського спорту -- 342. https://reposit.nupp.edu.ua/: Основи теорії адаптації та закономірності її формування у спортсменів -- 343. https://reposit.nupp.edu.ua/: Перспективи розвитку шкільного футболу в Україні -- 344. https://reposit.nupp.edu.ua/: Розвиток волейболу у студентському середовищі України -- 345. https://reposit.nupp.edu.ua/: Відновлення працездатності спортсменів-волейболістів як невід’ємний процес досягнення успіху -- 346. https://reposit.nupp.edu.ua/: Самоконтроль та його вплив на заняття фізичними вправами -- 347. https://reposit.nupp.edu.ua/: Удосконалення спортивної майстерності волейболістів у спорті вищих досягнень -- 348. https://reposit.nupp.edu.ua/: Методика проведення здоров’язберігаючого сторітелінгу для бакалаврів гуманітарного профілю -- 349. https://reposit.nupp.edu.ua/: Актуальні проблеми фізичної культури та спорту : 4 ВНПК -- 350. https://reposit.nupp.edu.ua/: Рухова активність як складова здорового способу життя -- 351. https://reposit.nupp.edu.ua/: Вплив спортивного масажу на спортивні результати при заняттях пауерліфтингом у спортсменів високої кваліфікації -- 352. https://reposit.nupp.edu.ua/: Рухова активність як елемент спортивних ігор -- 353. https://reposit.nupp.edu.ua/: Тактика захисту при грі в гандбол -- 354. https://reposit.nupp.edu.ua/: Дослідження показників рухової активності в студентів Полтавської політехніки -- 355. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сучасний стан та перспективи розвитку активного туризму в Україні -- 356. https://reposit.nupp.edu.ua/: Дослідження рухової активності студентів національного університету «Полтавська Політехніка імені Юрія Кондратюка» -- 357. https://reposit.nupp.edu.ua/: Основні принципи спортивного тренування та їх характеристика -- 358. https://reposit.nupp.edu.ua/: Розвиток витривалості в процесі підготовки юних борців -- 359. https://reposit.nupp.edu.ua/: Спортивна мотивація спортсменів -- 360. https://reposit.nupp.edu.ua/: Психологічна підготовка веслярів на байдарках та каное -- 361. https://reposit.nupp.edu.ua/: Рухова активність як складова здорового способу життя -- 362. https://reposit.nupp.edu.ua/: Йога як нетрадиційний метод оздоровлення -- 363. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості фізичного виховання учнівської молоді в США -- 364. https://reposit.nupp.edu.ua/: Розвиток сили та витривалості під час оздоровчо-рекреаційної рухової активності -- 365. https://reposit.nupp.edu.ua/: Основи техніки гри в настільний теніс -- 366. https://reposit.nupp.edu.ua/: Рухлива гра як елемент спортивних ігор -- 367. https://reposit.nupp.edu.ua/: Забезпечення оздоровчо-рухової діяльності студентів засобами фізичної культури -- 368. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування фахових компетентностей у майбутніх фахівців фізичної культури та спорту -- 369. https://reposit.nupp.edu.ua/: Рухова активність як умова здорового способу життя -- 370. https://reposit.nupp.edu.ua/: Health-saving technologies in physical culture higher education -- 371. https://reposit.nupp.edu.ua/: Упровадження інноваційних підходів до навчання – шлях модернізації змісту освіти -- 372. https://reposit.nupp.edu.ua/: Соціокультурна складова фізичної культури і спорту -- 373. https://reposit.nupp.edu.ua/: Здоров’язбережувальний аспект фізичного виховання студентської молоді -- 374. https://reposit.nupp.edu.ua/: Зміст попередньої базової підготовки юних спортсменів з каодокіокушин карате -- 375. https://reposit.nupp.edu.ua/: Гуманітарний вісник Національного університету імені Юрія Кондратюка -- 376. https://reposit.nupp.edu.ua/: Становлення та особливості розвитку спелеотуризму в Україні -- 377. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості тактики гри в футбол -- 378. https://reposit.nupp.edu.ua/: Оздоровлення студентів засобами настільного тенісу -- 379. https://reposit.nupp.edu.ua/: Актуальні проблеми методики фізичного виховання у ЗВО -- 380. https://reposit.nupp.edu.ua/: Використання природньо-заповідного фонду Полтавщини для адаптивної рекреації -- 381. https://reposit.nupp.edu.ua/: Проєктування освітнього здоров’язбережувального середовища на засадах педагогічної ергономіки -- 382. https://reposit.nupp.edu.ua/: Негативний вплив на здоров’я деяких факторів у професійному спорті -- 383. https://reposit.nupp.edu.ua/: Травматизм у спорті -- 384. https://reposit.nupp.edu.ua/: Засоби фізичної підготовки волейболістів -- 385. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування мотивації в учнів 7-9 класів до занять фізичним вихованням -- 386. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування здоров'язбережувального освітнього середовища в умовах закладу вищої освіти -- 387. https://reposit.nupp.edu.ua/: Рухова активність як умова здорового способу життя людини -- 388. https://reposit.nupp.edu.ua/: Competence-oriented education of students majoring in physical culture and sports -- 389. https://reposit.nupp.edu.ua/: Health-saving technologies in physical education -- 390. https://reposit.nupp.edu.ua/: Реалізація інноваційного підходу в організації навчального процесу з фізичного виховання -- 391. https://reposit.nupp.edu.ua/: Розвиток швидкісних якостей спортсменів на байдарках і каноє -- 392. https://reposit.nupp.edu.ua/: Відновлення працездатності спортсменів-волейболістів як невід’ємний процес досягнення успіху -- 393. https://reposit.nupp.edu.ua/: Гирьовий спорт як засіб фізичного виховання студентів -- 394. https://reposit.nupp.edu.ua/: Футбол як найпопулярніший вид спорту в Україні -- 395. https://reposit.nupp.edu.ua/: Техніка і тактика гри у волейбол -- 396. https://reposit.nupp.edu.ua/: Розвиток пляжних ігрових видів спорту в Україні -- 397. https://reposit.nupp.edu.ua/: Реалізація завдань національно-патріотичного виховання студентської молоді засобами фізичної культури і спорту та єдиноборств -- 398. https://reposit.nupp.edu.ua/: Підходи до фізичного виховання у дошкільних навчальних закладах різних країн -- 399. https://reposit.nupp.edu.ua/: Основні принципи спортивного тренування та їх характеристика -- 400. https://reposit.nupp.edu.ua/: Історичний розвиток фізичної культури в стародавні часи -- 401. https://reposit.nupp.edu.ua/: Використання інноваційних методів при проведенні занять з фізичного виховання зі студентами ЗВО -- 402. https://reposit.nupp.edu.ua/: Система професійної надійності майбутніх викладачів фізичної культури в закладах вищої освіти -- 403. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості впливу занять з футболу на формування особистості юних футболістів -- 404. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості засобів оздоровчо-рекреаційної діяльності для людини -- 405. https://reposit.nupp.edu.ua/: Розвиток фізичної якості витривалості на заняттях з фізичного виховання в умовах воєнного стану -- 406. https://reposit.nupp.edu.ua/: Вдосконалення фізичних якостей спортсменів з веслування на байдарках і каноє -- 407. https://reposit.nupp.edu.ua/: Using fitness technologies to address post-traumatic stress disorders -- 408. https://reposit.nupp.edu.ua/: Фізична культура в Україні в добу козацтва -- 409. https://reposit.nupp.edu.ua/: Digital visual fatidue: methods for diagnosing: monitoring, and effectively preventing development -- 410. https://reposit.nupp.edu.ua/: Підвищення ефективності фізичного виховання студентів спеціальної медичної групи -- 411. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сутність і зміст поняття сили як фізичної якості людини -- 412. https://reposit.nupp.edu.ua/: Використання інтерактивних методів у здоров’язбережувальному освітньому процесі підготовки майбутніх фахівців з фізичної культури та спорту -- 413. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сучасні підходи щодо використання аеробіки як засобу здоров’язбереження жінок -- 414. https://reposit.nupp.edu.ua/: Рекреація та спортивно-оздоровчій туризм як дієвий засіб здоров’язбереження -- 415. https://reposit.nupp.edu.ua/: Розвиток фізичних якостей у бігунів засобами легкої атлетики -- 416. https://reposit.nupp.edu.ua/: Підготовка боксерів різної тактики ведення поєдинку на етапі змагальної діяльності -- 417. https://reposit.nupp.edu.ua/: Задатки та таланти спортсмена та їх роль у процесі вибору виду спорту -- 418. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування самооцінки у школярів як умова їхньої навчальної діяльності -- 419. https://reposit.nupp.edu.ua/: Показники стану фізичної підготовленості спортсменів -- 420. https://reposit.nupp.edu.ua/: Проблеми формування здорового способу життя в сучасній вищій школі -- 421. https://reposit.nupp.edu.ua/: Вплив негативних чинників на здоров’я у професійному спорті -- 422. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості фізичного виховання школярів спеціальних медичних груп -- 423. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості розвитку швидкісно-силових здібностей легкоатлетів -- 424. https://reposit.nupp.edu.ua/: Кадрове забезпечення сфери фізичної культури та спорту в Україні: регіональний аспект -- 425. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості інтенсифікації тренувального процесу -- 426. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сучасні здоров’язбережувальні технології та їх застосування у сфері фізичної культури і спорту -- 427. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль раціонального харчування дітей та підлітків у фізичному розвитку -- 428. https://reposit.nupp.edu.ua/: Соматичні типи і розвиток рухових якостей юних спортсменів -- 429. https://reposit.nupp.edu.ua/: Навантаження та відпочинок як взаємопов’язані компоненти фізичного виховання -- 430. https://reposit.nupp.edu.ua/: Позитивний вплив туризму на здоров’я людей -- 431. https://reposit.nupp.edu.ua/: Визначення рівня і динаміки розвитку фізичних якостей у студентів під час фізичного виховання -- 432. https://reposit.nupp.edu.ua/: Методологічні і теоретичні аспекти прогнозування спортивних здібностей -- 433. https://reposit.nupp.edu.ua/: Розвиток спортивного руху в середовищі української діаспори -- 434. https://reposit.nupp.edu.ua/: Тренування бігунів з максимальною реалізацією індивідуальних можливостей у городковому спорті -- 435. https://reposit.nupp.edu.ua/: Методика розвитку фізичних якостей в учнів молодшого шкільного віку засобами рухливих ігор -- 436. https://reposit.nupp.edu.ua/: Вплив оздоровчо-рекреаційної рухової активності на збереження здоров’я населення -- 437. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування фахових компетентностей у майбутніх фахівців фізичної культури та спорту -- 438. https://reposit.nupp.edu.ua/: Спортивний більярд в умовах спортивної секції -- 439. https://reposit.nupp.edu.ua/: Теорія адаптації та закономірності її формування у спортсменів -- 440. https://reposit.nupp.edu.ua/: Критерії відбору молоді до занять певними видами спорту -- 441. https://reposit.nupp.edu.ua/: Вплив масажу на психоемоційний стан людини -- 442. https://reposit.nupp.edu.ua/: Основи тренувальної та змагальної діяльності у закладх «Інваспорту» Полтавщини -- 443. https://reposit.nupp.edu.ua/: Health-safe educational environment as a condition for the formation of health-safe competence in students -- 444. https://reposit.nupp.edu.ua/: Вплив гнучкості на організм людини та стан її здоров’я -- 445. https://reposit.nupp.edu.ua/: Розвиток фізичної культури і спорту в територіальних громадах Полтавського регіону -- 446. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості впливу сучасного життя на стан здоров’я молоді -- 447. https://reposit.nupp.edu.ua/: Шляхи вдосконалення спортивної майстерності з веслування на байдарках -- 448. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль тренера в побудові взаємовідносин тренер – спортсмен -- 449. https://reposit.nupp.edu.ua/: Глобальні виклики фізкультурної освіти сьогодення -- 450. https://reposit.nupp.edu.ua/: Оптимізація процесу техніко-тактичної підготовки (на прикладі волейболу) -- 451. https://reposit.nupp.edu.ua/: Удосконалення силової витривалості спортсменів -- 452. https://reposit.nupp.edu.ua/: Розвиток пляжних ігрових видів спорту в Україні -- 453. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інноваційни види сучасного фітнесу -- 454. https://reposit.nupp.edu.ua/: Вплив занять з футболу на формування особистості юних футболістів -- 455. https://reposit.nupp.edu.ua/: Перспективи вдосконалення системи підготовки плавців -- 456. https://reposit.nupp.edu.ua/: Цікаві факти з історії вільної боротьби -- 457. https://reposit.nupp.edu.ua/: Функціональні можливості вдосконалення професійно-прикладних якостей у студентів технічних спеціальностей -- 458. https://reposit.nupp.edu.ua/: Виховання і навчання майбутніх фахівців сфери фізичної культури та спорту на засадах духовності -- 459. https://reposit.nupp.edu.ua/: Організація фізичної культури у закладах вищої освіти в умовах дистанційної форми навчання -- 460. https://reposit.nupp.edu.ua/: Диференційований підхід у фізичному вихованні -- 461. https://reposit.nupp.edu.ua/: Digital and information technologies in the engineering education and sports rehabilitation for the reintegration of war veterans -- 462. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування самоосвітньої компетентності майбутніх фізичних терапевтів -- 463. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування навичок soft skills під час навчальних занять з фізичного виховання у сучасному ЗВО -- 464. https://reposit.nupp.edu.ua/: Організація здоров’язбережувального освітнього середовища як умова формування психічного здоров’я особистості -- 465. https://reposit.nupp.edu.ua/: Світовий досвід фізкультурно-оздоровчої діяльності у закладах вищої освіти -- 466. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування фахових компетентностей у здобувачів вищої освіти -- 467. https://reposit.nupp.edu.ua/: Професійна підготовка майбутніх магістрів фізичної культури і спорту -- 468. https://reposit.nupp.edu.ua/: Гендерні особливості в підлітковому спорті -- 469. https://reposit.nupp.edu.ua/: Авторська концепція підручників з біології на засадах компетентнісного підходу до навчання -- 470. https://reposit.nupp.edu.ua/: Складові здоров’я людини та місце серед них психологічної -- 471. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості харчування спортсменів з обмеженими можливостями як засіб відновлення їх організму -- 472. https://reposit.nupp.edu.ua/: Спортивна підготовка як системний педагогічний процес -- 473. https://reposit.nupp.edu.ua/: Екологізація змісту навчання природничих дисциплін на засадах еколого-еволюційного підход -- 474. https://reposit.nupp.edu.ua/: Розвиток сили та витривалості засобами фізичного виховання -- 475. https://reposit.nupp.edu.ua/: Відбір талановитої молоді до спортивних секцій кікбоксингу -- 476. https://reposit.nupp.edu.ua/: Рухлива гра як елемент спортивних ігор -- 477. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль рухової активності у формуванні здорового способу життя людини -- 478. https://reposit.nupp.edu.ua/: Корекція фізичного стану жінок першого зрілого віку засобами оздоровчої аеробіки та ментального фітнесу -- 479. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості фізичного виховання учнівської молоді в США -- 480. https://reposit.nupp.edu.ua/: Освітні іструменти в системі фізичного виховання студентів -- 481. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування фахових компетентностей у майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту -- 482. https://reposit.nupp.edu.ua/: Formation of healthcare competence future professionals in physical culture and sports -- 483. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування готовності майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту до провадження здоров’язбережувальних технологій -- 484. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування лідерської компетенції у майбутніх фахівців фізичної терапії, ерготерапії -- 485. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інтегративна роль еколого-еволюційного підходу в природознавстві -- 486. https://reposit.nupp.edu.ua/: Trends of modernization of physical and health activity in the university -- 487. https://reposit.nupp.edu.ua/: Адаптивна фізична культура – фізична і спортивна реабілітація дітей з інвалідністю -- 488. https://reposit.nupp.edu.ua/: Professional training of students of educational qualification bachelor of physical culture and sports -- 489. https://reposit.nupp.edu.ua/: Проблема здоров’язбереження в сучасному освітньому середовищі -- 490. https://reposit.nupp.edu.ua/: Healthy aerobics in the system of motor activity of women of the first mature age -- 491. https://reposit.nupp.edu.ua/: Характеристика комунікативних здібностей і психологічної підготовленості студенток до проведення занять з оздоровчої аеробіки -- 492. https://reposit.nupp.edu.ua/: Оздоровчий аспект фітнесу -- 493. https://reposit.nupp.edu.ua/: Превентивне виховання студентів -- 494. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сучасні тенденції розвитку волейболу -- 495. https://reposit.nupp.edu.ua/: Оптимізація процесу техніко-тактичної підготовки (на прикладі волейболу) -- 496. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування здорового способу життя студентів використовуючи засоби спортивних ігор -- 497. https://reposit.nupp.edu.ua/: Мотивація до занять фізичною культурою студентів закладів вищої освіти -- 498. https://reposit.nupp.edu.ua/: Основи техніки гри в настільний теніс -- 499. https://reposit.nupp.edu.ua/: Основи раціонального харчування студентів-спортсменів -- 500. https://reposit.nupp.edu.ua/: Рухова активність як умова фізичного стану здоров’я студентів -- 501. https://reposit.nupp.edu.ua/: Фізична підготовка у козаків як приклад історії духовного становлення нації. -- 502. https://reposit.nupp.edu.ua/: Ментальний фітнес як один із сучасних напрямів оздоровчої фізичної культури -- 503. https://reposit.nupp.edu.ua/: Оздоровча аеробіка як популярний засіб підвищення рівня рухової активності жінок -- 504. https://reposit.nupp.edu.ua/: Вплив штучного інтелекту на навчальну діяльність студентів: аналіз, ризики та перспективи -- 505. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості повноцінного й збалансованого харчування людей з інвалідністю як засіб підвищення їх спортивних можливостей -- 506. https://reposit.nupp.edu.ua/: Hybrid models of professional training foreducational strategies in optics in the context of wartime instability -- 507. https://reposit.nupp.edu.ua/: Implementation of Resource-Based Learning in Translator Training: An Effectiveness Study in Digital Environment -- 508. https://reposit.nupp.edu.ua/: Компетентнісно орієнтована підготовка майбутніх фахівців фізичної культури та спорту -- 509. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інноваційні підходи до навчання студентів спеціальності 017 «Фізична культура і спорт» -- 510. https://reposit.nupp.edu.ua/: Військово-патріотичне виховання студентської молоді -- 511. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сучасна фізкультурно-оздоровча робота у зарубіжних країнах -- 512. https://reposit.nupp.edu.ua/: Йога як нетрадиційний метод оздоровлення -- 513. https://reposit.nupp.edu.ua/: Зміни функціонального стану дихальної системи жінок першого зрілого віку під впливом занять з оздоровчої аеробіки -- 514. https://reposit.nupp.edu.ua/: Рухлива гра як одна із складових рекреаційної діяльності -- 515. https://reposit.nupp.edu.ua/: Вплив легкоатлетичного бігу на стан фізичного здоров’я спортсмена -- 516. https://reposit.nupp.edu.ua/: Фізичне та психічне оздоровлення особистості через гармонізацію відносин в системі «людина-природа» -- 517. https://reposit.nupp.edu.ua/: Рухова активність як складова здорового способу життя людини -- 518. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль освіти в забезпеченні сталого розвитку суспільства -- 519. https://reposit.nupp.edu.ua/: Компетентнісно орієнтоване навчання як стратегія інноваційного розвитку освіти в Україні -- 520. https://reposit.nupp.edu.ua/: Higher educational establishments students teaching organization process peculiarities based on competency approach -- 521. https://reposit.nupp.edu.ua/: Athletes with disabilities nutrition peculiarities as a means of their body restoring -- 522. https://reposit.nupp.edu.ua/: Основи підготовки майбутніх фахівців з фізичної реабілітації на засадах компетентнісного підходу -- 523. https://reposit.nupp.edu.ua/: Chronic fatigue development of modern human in the context of V. Vernadsky’s noosphere theory -- 524. https://reposit.nupp.edu.ua/: Areas of development of physical culture and sports in higher education institutions -- 525. https://reposit.nupp.edu.ua/: Рухова активність учнівської та студентської молоді: регіональний аспект -- 526. https://reposit.nupp.edu.ua/: Застосування адаптивної фізичної культури у відновленні компенсаторних функцій хребта при остеохондрозі у осіб другого зрілого віку -- 527. https://reposit.nupp.edu.ua/: Управління в сфері фізичного виховання та спорту в контексті освітньої реформи в Україні -- 528. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості організації навчальних занять секції фізичного виховання з єдиноборств у сучасних умовах -- 529. https://reposit.nupp.edu.ua/: Здоров’язбережувальні технології навчання в умовах змішаного режиму освітнього процесу -- 530. https://reposit.nupp.edu.ua/: Система дотримання академічної доброчесності в ЗВО у процесі підготовки фахівців з комп’ютерної інженерії -- 531. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль викладача в організації здоров’язбережувального освітнього середовища у ЗВО -- 532. https://reposit.nupp.edu.ua/: Фізичне виховання – складова здорового способу життя студента в умовах воєнного стану -- 533. https://reposit.nupp.edu.ua/: Фізкультурно-оздоровча діяльність в закладах вищої освіти -- 534. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування фізичної культури студента як системної та інтегрованої риси особистості -- 535. https://reposit.nupp.edu.ua/: Здоров’язбережувальні технології у фізичному вихованні молоді: поняття та класифікація -- 536. https://reposit.nupp.edu.ua/: Навчальний тренінг як як засіб формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців фізичної культури і спорту -- 537. https://reposit.nupp.edu.ua/: Дидактичні умови компетентнісно орієнтованого навчання біології в школі -- 538. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування фахових компетентностей в майбутніх фахівців з фізичної реабілітації та фізичного виховання у ВНЗ -- 539. https://reposit.nupp.edu.ua/: Організація навчального процесу з фізичного виховання студентів в умовах правового режиму воєнного стану -- 540. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сутність і зміст здоров’язбережувальних технологій в системі фізичного виховання студентської молоді -- 541. https://reposit.nupp.edu.ua/: Research of peculiarities of formation of inversive sexual somatotypes in different age groups in women Sambo -- 542. https://reposit.nupp.edu.ua/: Основи методики активного відновлення компенсаторних функцій у студентів з остеохондрозом хребта як інноваційний підхід до їх здоровязбереження -- 543. https://reposit.nupp.edu.ua/: Застосування технологій фізичного виховання у реабілітації дітей з порушеннями слуху -- 544. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль фізкультурно-оздоровчих технологій у фізичному вихованні студентів -- 545. https://reposit.nupp.edu.ua/: Оптимізація фізкультурно-оздоровчої діяльності студентів в умовах здоров’язбережувального навчання -- 546. https://reposit.nupp.edu.ua/: Деякі питання нормативно-правової бази розвитку спортивно-масової роботи в Україні -- 547. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування педагогічної майстерності у майбутніх фахівців фізичної культури та спорту -- 548. https://reposit.nupp.edu.ua/: Здоров'язбережувальні технології в освітньому середовищі закладу освіти. -- 549. https://reposit.nupp.edu.ua/: Pedagogical potential of resource-based teaching in promoting health-preserving educational contexts -- 550. https://reposit.nupp.edu.ua/: Біомеханіка -- 551. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування світогляду молодого покоління як глобальна проблема сучасності -- 552. https://reposit.nupp.edu.ua/: Дидактичні основи навчання природничих предметів на засадах еколого-еволюційного підходу -- 553. https://reposit.nupp.edu.ua/: Організація самостійної роботи майбутніх фахівців з фізичної реабілітації -- 554. https://reposit.nupp.edu.ua/: Упровадження інноваційних підходів до навчання - шлях модернізації змісту освіти -- 555. https://reposit.nupp.edu.ua/: Біомеханіка : навч. посіб. -- 556. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування Soft Skills у суб’єктів освітнього процесу : навч.-метод. посіб. --