1. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування професійної комунікативної компетенції на заняттях з української мови (за професійним спрямуванням): від теорії до мовленнєвої практики -- 2. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування інформаційної компетентності на заняттях з української історії та культури у закладах вищої освіти -- 3. https://reposit.nupp.edu.ua/: Цифрові сервіси та системи електронного документообігу в органах публічного управління -- 4. https://reposit.nupp.edu.ua/: Два обличчя однієї війни: осмислення травматичного досвіду в польській та німецькій літературі (на прикладі творчості Збіґнєва Герберта й Пауля Целана) -- 5. https://reposit.nupp.edu.ua/: Концепт «біополітики» М. Фуко в епоху кібервійни -- 6. https://reposit.nupp.edu.ua/: Методи виявлення фейкових новин та маніпуляцій у медіапросторі України -- 7. https://reposit.nupp.edu.ua/: Етика PR-технологій у цифровому суспільстві -- 8. https://reposit.nupp.edu.ua/: Свідоцтво про реєстрацію авторського права № 100824 Україна на твір "Особливості діловодства XVIII–XIX століть: історико-лінгвістичний аналіз" -- 9. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інтероперабельність цифрових архівів і бібліотек як основа збереження національної пам’яті -- 10. https://reposit.nupp.edu.ua/: Проблеми та перспективи створення архіву релігійної громади «Церква Божа – Промінь надії» -- 11. https://reposit.nupp.edu.ua/: Алкоголь у Другій світовій войні: держави, армії, суспільства -- 12. https://reposit.nupp.edu.ua/: Поняття, сутність та значення електронних систем обліку у бібліотечній діяльності -- 13. https://reposit.nupp.edu.ua/: Пошук сенсу в умовах невизначеності : екзистенційна психологія в контексті глобальних криз -- 14. https://reposit.nupp.edu.ua/: Свідоцтво про реєстрацію авторського права № 100821 Україна на твір. Стаття "Використання прийомів сугестії у сучасній рекламі" -- 15. https://reposit.nupp.edu.ua/: Свідоцтво про реєстрацію авторського права № 100188 Україна на твір "Innovative technologies of teaching the Ukrainian language as a foreign language in higher education institutions" -- 16. https://reposit.nupp.edu.ua/: Свідоцтво про реєстрацію авторського права № 97754 Україна на твір "Translation as integrative component of intercultural communication"/ Чередник Л.А. Заявл. 03.06.2020; опубл. 31.07.2020, Бюл. № 59. С. 133–134. -- 17. https://reposit.nupp.edu.ua/: Свідоцтво про реєстрацію авторського права № 100823 Україна на твір "Рідкісні книги у фонді бібліотеки (на прикладі НТБ ПолтНТУ імені Юрія Кондратюка)" -- 18. https://reposit.nupp.edu.ua/: Вплив бібліотек на формування інформаційної культури молоді у глобалізованому комунікаційному просторі -- 19. https://reposit.nupp.edu.ua/: Тренди цифрової гуманітаристики як орієнтири формування компетентностей майбутніх фахівців спеціальності В13 -- 20. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль архівів у формуванні національної пам’яті в цифрову епоху -- 21. https://reposit.nupp.edu.ua/: Значення архівів у збереженні культурної спадщини в умовах російсько-української війни -- 22. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інформаційні технології у сучасному документознавстві -- 23. https://reposit.nupp.edu.ua/: Комунікація органів державної влади з громадськістю: складники та сучасні особливості реалізації -- 24. https://reposit.nupp.edu.ua/: Бібліотека у TikTok : як популярна платформа сприяє розвитку та популяризації бібліотек -- 25. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інформаційні технології як основа цифрової трансформації архівного відділу закладу освіти -- 26. https://reposit.nupp.edu.ua/: Проблема збереження національної ідентичності в умовах освітньої глобалізації -- 27. https://reposit.nupp.edu.ua/: Digital Transformation of Cultural Heritage: Prospects and Threats -- 28. https://reposit.nupp.edu.ua/: Еволюція терміна на позначення префіксального способу словотворення в українській дериватології -- 29. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інтеграція гейміфікації в системі підготовки журналістів у закладах вищої освіти -- 30. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль соціальних медіа у розвитку бібліотек як культурних та комунікаційних центрів -- 31. https://reposit.nupp.edu.ua/: Exploring figurative language of H. Mortʼs poetic world -- 32. https://reposit.nupp.edu.ua/: Саморегуляція здобувачів освіти як чинник ефективного навчання у закладах вищої освіти -- 33. https://reposit.nupp.edu.ua/: Використання штучного інтелекту в освіті -- 34. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль CRM-систем в управлінні клієнтською базою сучасної компанії -- 35. https://reposit.nupp.edu.ua/: Current issues of teaching family medicine in the condition of war in Ukraine -- 36. https://reposit.nupp.edu.ua/: Цифрові комунікації установ пам’яті: контент-стратегії бібліотек і архівів у соціальних медіа -- 37. https://reposit.nupp.edu.ua/: Соціальні мережі як ефективний інструмент просування бібліотечного бренду -- 38. https://reposit.nupp.edu.ua/: Воєнно-теоретичний підхід соціогуманітарних технологій інформаційної війни -- 39. https://reposit.nupp.edu.ua/: Потенціал бібліотек в інформаційних війнах сучасності (за досвідом російсько-українського протистояння) -- 40. https://reposit.nupp.edu.ua/: Консцієнтальна війна як чинник формування та трансформування історичної пам’яті -- 41. https://reposit.nupp.edu.ua/: Візуальний контент як інструмент соціалізації школярів: роль інфографіки, мемів та візуальних меседжів у формуванні громадянської позиції -- 42. https://reposit.nupp.edu.ua/: Документно-інформаційні комунікації в умовах глобалізації: стан, проблеми та перспективи: матеріали Х МНПК -- 43. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль волонтерських організацій у забезпеченні соціальної справедливості в умовах воєнного стану -- 44. https://reposit.nupp.edu.ua/: Таймбоксинг як метод подолання прокрастинації -- 45. https://reposit.nupp.edu.ua/: Складнощі та стратегії перекладу технічної термінології у професійному дискурсі -- 46. https://reposit.nupp.edu.ua/: Використання PR-технологій для підвищення привабливості ЗВО для абітурієнтів (на прикладі Національного університету «Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка») -- 47. https://reposit.nupp.edu.ua/: Міжкультурний простір новел кримського періоду Михайла Коцюбинського -- 48. https://reposit.nupp.edu.ua/: Модернізація та цифрові тенденції в галузі рекрутингу -- 49. https://reposit.nupp.edu.ua/: Контент як інструмент реалізації стратегії залучення клієнтів -- 50. https://reposit.nupp.edu.ua/: CRM-система як засіб оптимізації роботи з клієнтами мовної школи -- 51. https://reposit.nupp.edu.ua/: Значення інформаційних систем для ефективності управління персоналом -- 52. https://reposit.nupp.edu.ua/: Технологічна модернізація сучасних архівних установ як вимога часу -- 53. https://reposit.nupp.edu.ua/: Культурні традиції та релігія: взаємодія у сучасному світі -- 54. https://reposit.nupp.edu.ua/: Соціальні комунікації в умовах воєнного стану в Україні -- 55. https://reposit.nupp.edu.ua/: Лінгвоцид як інструмент імперської політики: репресовані термінонайменування у сфері документознавства й діловодства -- 56. https://reposit.nupp.edu.ua/: Естетика жіночого тіла у творах П. Рубенса з точки зору сучасника -- 57. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості впровадження цифрових інструментів у діяльність сучасних архівів -- 58. https://reposit.nupp.edu.ua/: Фразеологізми-новотвори: особливості функціонування в період російськоукраїнської війни -- 59. https://reposit.nupp.edu.ua/: Можливості та перспективи застосування великих мовних моделей в історичних дослідженнях -- 60. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості вдосконалення системи HR-бренду компанії на ринку праці -- 61. https://reposit.nupp.edu.ua/: Специфіка використання PR-стратегій у сфері вищої освіти -- 62. https://reposit.nupp.edu.ua/: Мережевий простір і віртуальна комунікація в контексті інформаційної культури -- 63. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль контент-стратегії в рекламно-інформаційній діяльності приватної компанії: від промо до іміджу -- 64. https://reposit.nupp.edu.ua/: Електронний архів як інструмент оптимізації зберігання та пошуку документів у закладах фахової передвищої освіти -- 65. https://reposit.nupp.edu.ua/: Нормативно-правове забезпечення цифровізації архівів -- 66. https://reposit.nupp.edu.ua/: Колаборація бібліотек, архівів, музеїв у проєктній діяльності: глобальний та український контексти -- 67. https://reposit.nupp.edu.ua/: Реалізація моделі «чотирьох просторів» у діяльності сучасної публічної бібліотеки: кейс бібліотеки імені Давида Гурамішвілі -- 68. https://reposit.nupp.edu.ua/: Criminality as a mobilization resource in the Armed Forces of Great Britain and Russia during the First World War: a historical-comparative analysis -- 69. https://reposit.nupp.edu.ua/: Учена на службі суспільства (до 125-річчя від дня народження З.М. Аксентьєвої) -- 70. https://reposit.nupp.edu.ua/: Соціальні мережі як засіб комунікації з цільовою аудиторією -- 71. https://reposit.nupp.edu.ua/: Formation and development of the concept of «Word Formation Category» in the derivatology of the modern Ukrainian literary language -- 72. https://reposit.nupp.edu.ua/: Архіви та соціальні мережі: сучасні виклики -- 73. https://reposit.nupp.edu.ua/: Історія культури США -- 74. https://reposit.nupp.edu.ua/: Бібліотека як центр цифрової грамотності громади -- 75. https://reposit.nupp.edu.ua/: Проєктно-виставкова діяльність музеїв як важливий складник новітніх медійно-комунікативних практик цих закладів: теоретико-прикладні аспекти -- 76. https://reposit.nupp.edu.ua/: Українська бібліотечна асоціація як провідна професійна спільнота вітчизняних фахівців бібліотечної справи -- 77. https://reposit.nupp.edu.ua/: Офіційний сайт ЗВО як засіб його реклами -- 78. https://reposit.nupp.edu.ua/: Відкриті українські ресурси: доступ до знань в епоху цифрових трансформацій -- 79. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості функціонування прийменниково-іменникових засобів вираження темпоральності у творах Феодосія Рогового -- 80. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сучасні освітні технології: нові горизонти навчання -- 81. https://reposit.nupp.edu.ua/: Вітчизняні бібліотеки як смартпростори та мультисервісні центри в умовах загроз воєнної агресії рф проти України -- 82. https://reposit.nupp.edu.ua/: Специфіка бібліотечно-інформаційних послуг у бібліохабах -- 83. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль вебсайта в рекламі та промоції салону краси -- 84. https://reposit.nupp.edu.ua/: Історія культури Скандинавії -- 85. https://reposit.nupp.edu.ua/: Використання штучного інтелекту в архівній галузі -- 86. https://reposit.nupp.edu.ua/: Прискорення динаміки оцифрування архівних документів як реакція на виклики і загрози архівній галузі в умовах російсько-української війни -- 87. https://reposit.nupp.edu.ua/: Презентація як специфічний документ освітньої та наукової роботи -- 88. https://reposit.nupp.edu.ua/: Assessment of the efficiency of the application of modern health technologies in the educational process of high schools -- 89. https://reposit.nupp.edu.ua/: Медична інформаційна система як ефективний інструмент комунікації: виклики та перспективи впровадження -- 90. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інформаційна війна: соціально-онтологічний та мілітарний аспекти -- 91. https://reposit.nupp.edu.ua/: Стандартизація метаданих і протоколи обміну як чинники забезпечення інтероперабельності цифрової культурної спадщини -- 92. https://reposit.nupp.edu.ua/: Етикетні та мовні особливості онлайн-спілкування -- 93. https://reposit.nupp.edu.ua/: Прийменниково-іменникові темпоративи із семантикою одночасності у творах Олеся Гончара -- 94. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інноваційні цифрові рішення для ефективного управління документообігом -- 95. https://reposit.nupp.edu.ua/: Візуальне наповнення сайтів як засіб покращення діяльності ЗВО -- 96. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль документно-інформаційних комунікацій у глобалізованому суспільстві -- 97. https://reposit.nupp.edu.ua/: Resource-Based Learning Of Students In The System Of Cross-Cultural Training Of Future Specialists In Fitness And Recreation -- 98. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості функціонування прийменниково-субстантивних темпоративів з прийменниками фазової семантики в текстах сучасних документів -- 99. https://reposit.nupp.edu.ua/: Імперативні та диспозитивні мовні норми в медіатекстах -- 100. https://reposit.nupp.edu.ua/: Хмарні технології: використання в бібліотеках -- 101. https://reposit.nupp.edu.ua/: Наркотики, армія, війна: синтез парадоксів у призмі історичної ретроспективи -- 102. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості провадження комеморативних практик бібліотеками, архівами та музеями України в умовах російсько-українського збройного й ментального протистояння -- 103. https://reposit.nupp.edu.ua/: Цифровізація діяльності рекрутингових агенств -- 104. https://reposit.nupp.edu.ua/: Перспективи розвитку інформаційних технологій у сфері документознавства -- 105. https://reposit.nupp.edu.ua/: Системи керування вмістом та їх внесок у вебоптимізацію -- 106. https://reposit.nupp.edu.ua/: Використання штучного інтелекту в документообігу та інформаційній діяльності -- 107. https://reposit.nupp.edu.ua/: Системи електронного документообігу у сфері документознавства -- 108. https://reposit.nupp.edu.ua/: Кіберкомунікативний простір як культуроформувальний чинник -- 109. https://reposit.nupp.edu.ua/: РПЦ та “СВО”: духовне “окормлення” агресії армії рф на початку повномасштабного збройного вторгнення -- 110. https://reposit.nupp.edu.ua/: Військово-ідеологічна діяльність у Збройних Силах рф на початковому етапі повномасштабного вторгнення в Україну (24 лютого 2022 р. – 21 вересня 2022 р.) -- 111. https://reposit.nupp.edu.ua/: Комунікаційні стратегії закладів вищої освіти в цифрову епоху -- 112. https://reposit.nupp.edu.ua/: Упровадження єдиної електронної мережі доступу до документів у Державному архіві Полтавської області -- 113. https://reposit.nupp.edu.ua/: Military-ideological activities in the Russian armed forces during the initial stage of the full-scale invasion of Ukraine -- 114. https://reposit.nupp.edu.ua/: Концепція «чотирьох просторів» як вектор змін бібліотек -- 115. https://reposit.nupp.edu.ua/: Розширення функціоналу архівних установ в інформаційному суспільстві -- 116. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості функціонування прийменниково-субстантивних темпоративів з прийменниками фазової семантики в текстах сучасних документів -- 117. https://reposit.nupp.edu.ua/: Поняття про науковий текст та його структуру -- 118. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості внутрішнього корпоративного сайту як важливого комунікаційного інструменту -- 119. https://reposit.nupp.edu.ua/: Класичний університет Полтавська політехніка в історії жіночої освіти Полтавщини (1818-2024 рр.) -- 120. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інформаційні операції у структурі соціальнополітичних комунікацій: сутність та засоби реалізації -- 121. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сучасне цифрове середовище як основа конвергенції бібліотек, архівів і музеїв у ХХІ ст. -- 122. https://reposit.nupp.edu.ua/: Використання інтернет-ресурсів у діяльності бібліотек -- 123. https://reposit.nupp.edu.ua/: Екзистенційний вимір професійного вигорання викладача вищої школи в контексті інноваційного освітнього середовища -- 124. https://reposit.nupp.edu.ua/: Міжнародне нормативно-правове регулювання процесу оцифрування архівної спадщини -- 125. https://reposit.nupp.edu.ua/: Мовна ідентичність в умовах російсько-української війни -- 126. https://reposit.nupp.edu.ua/: Мем як сучасний засіб інтернет-комунікації -- 127. https://reposit.nupp.edu.ua/: Еволюція та вплив цифрового тексту на сучасну культуру -- 128. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль персонал-технологій у створенні HR-бренду підприємства на сучасному ринку праці -- 129. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль та основні завдання документаційного забезпечення в управлінській діяльності закладу фахової передвищої освіти -- 130. https://reposit.nupp.edu.ua/: Документно-інформаційні комунікації в умовах глобалізації: стан, проблеми та перспективи : матеріали IX МНПК -- 131. https://reposit.nupp.edu.ua/: Використання штучного інтелекту в PR -- 132. https://reposit.nupp.edu.ua/: Створення та підтримка позитивного образу компанії за допомогою прикметників-кольороназв -- 133. https://reposit.nupp.edu.ua/: Когнітивне протиборство в реаліях ментальної війни -- 134. https://reposit.nupp.edu.ua/: Мовні деконструкції в нормативних документах -- 135. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль хмарних технологій у цифровій трансформації підприємства -- 136. https://reposit.nupp.edu.ua/: Лексичні норми в текстах сучасних документів: особливості реалізації і типові порушення -- 137. https://reposit.nupp.edu.ua/: Трансформація ролі бібліотеки в умовах гіперінформації -- 138. https://reposit.nupp.edu.ua/: Вимоги до ділового листування як важливого складника бізнес-комунікації -- 139. https://reposit.nupp.edu.ua/: Корпоративний сайт як інформаційний центр та засіб презентації діяльності -- 140. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль цифрових технологій у трансформації соціальних комунікацій -- 141. https://reposit.nupp.edu.ua/: Моделювання професійних ситуацій як метод навчання у вищій школі -- 142. https://reposit.nupp.edu.ua/: Становлення й розвиток терміноодиниць на позначення суфіксоподібних структурних елементів в українській дериватології -- 143. https://reposit.nupp.edu.ua/: Аналіз функціональних можливостей програмного комплексу ISPRO відповідно до потреб відділу кадрів -- 144. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості організації електронного кадрового діловодства у закладах загальної середньої освіти -- 145. https://reposit.nupp.edu.ua/: Причини порушення мовних норм у процесі перекладу науково-технічної термінології -- 146. https://reposit.nupp.edu.ua/: Алкоголь в арміях Першої світової: єдність у протилежностях -- 147. https://reposit.nupp.edu.ua/: The effectiveness of interactive online courses for the speech competence development in non-language-major students -- 148. https://reposit.nupp.edu.ua/: Тисячолітня стійкість і наснага практик стоїцизму -- 149. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості цифровізації роботи Центральної бібліотеки Полтавської міської територіальної громади -- 150. https://reposit.nupp.edu.ua/: Історія культури США та Канади -- 151. https://reposit.nupp.edu.ua/: Автоматизація архівних процесів в Україні : виклики та перспективи -- 152. https://reposit.nupp.edu.ua/: Іван Стешенко у спогадах сучасників -- 153. https://reposit.nupp.edu.ua/: Діалог культур у творчості В. Шимборської, О. Токарчук і Л. Костенко (порівняльний аналіз) -- 154. https://reposit.nupp.edu.ua/: Визначення релевантних ключових слів для просування українського книжкового вебконтенту в Інтернет-просторі -- 155. https://reposit.nupp.edu.ua/: Засоби оптимізації документообігу сучасного підприємства -- 156. https://reposit.nupp.edu.ua/: Види комунікації Полтавської РВА з населенням в звичаний та кризовий періоди -- 157. https://reposit.nupp.edu.ua/: Автоматизована CRM-система як раціональний інструмент управління клієнтською базою на сучасному підприємстві -- 158. https://reposit.nupp.edu.ua/: Офіційний вебсайт як платформа для реалізації корпоративної стратегії цифрового розвитку організації -- 159. https://reposit.nupp.edu.ua/: Комунікаційна стратегія підприємства в цифровому середовищі: сучасні виклики та проблеми -- 160. https://reposit.nupp.edu.ua/: Соціальні мережі як інструмент публічного інформування та документування діяльності депутата міської ради -- 161. https://reposit.nupp.edu.ua/: Intercultural communication as a key aspect of the modern world -- 162. https://reposit.nupp.edu.ua/: Забезпечення конфіденційності та захисту в системі електронного документообігу в університеті -- 163. https://reposit.nupp.edu.ua/: Нормативно-правова база забезпечення інформаційної безпеки України в умовах російської агресії -- 164. https://reposit.nupp.edu.ua/: Мережева війна в сучасних реаліях інформаційного протиборства -- 165. https://reposit.nupp.edu.ua/: Нетикет – правила спілкування у віртуальному просторі -- 166. https://reposit.nupp.edu.ua/: The problem of terrorism and war in philosophy of J. Baudrillardin the search of absolutely Evil -- 167. https://reposit.nupp.edu.ua/: Теоретичні аспекти маніпулятивних технологій у ЗМІ -- 168. https://reposit.nupp.edu.ua/: Потоки ціннісних конгломератів у зрізах бажань людини: Ж. Дельоз – Ф. Гваттарі -- 169. https://reposit.nupp.edu.ua/: Феномен смерті в західноєвропейській філософії екзистенціалістів -- 170. https://reposit.nupp.edu.ua/: Значення віри в проблемі морального пізнання-вибору у філософії С. К’єркегора -- 171. https://reposit.nupp.edu.ua/: Гуманістичний проєкт Ф. Ніцше «Надлюдина» -- 172. https://reposit.nupp.edu.ua/: Огляд існуючого програмного забезпечення для створення вебсайтів -- 173. https://reposit.nupp.edu.ua/: Використання українських інформаційних систем у роботі відділу кадрів закладу вищої освіти -- 174. https://reposit.nupp.edu.ua/: Вітчизняний досвід реалізації данської моделі бібліотеки «Чотири простори» (на прикладі Центральної бібліотеки Полтавської міської територіальної громади) -- 175. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інновації в музейному просторі: використання мобільних застосунків у музеях світу -- 176. https://reposit.nupp.edu.ua/: Огляд інформаційних технологій та програм для управління персоналом -- 177. https://reposit.nupp.edu.ua/: Вітчизняний досвід впровадження інформаційних технологій у сферу надання державних послуг: сучасний стан та перспективи -- 178. https://reposit.nupp.edu.ua/: Застосування сучасних технологій до зберігання архівних документів на підприємстві -- 179. https://reposit.nupp.edu.ua/: Медіатекст як базовий елемент медіакультурних практик -- 180. https://reposit.nupp.edu.ua/: Еволюція бібліотек: від замкненого простору до сучасної відкритості -- 181. https://reposit.nupp.edu.ua/: Упровадження єдиного інформаційного онлайн-ресурсу в архівній галузі України -- 182. https://reposit.nupp.edu.ua/: Рекламна комунікація в друкованих ЗМІ рекреативного типу -- 183. https://reposit.nupp.edu.ua/: Мовні особливості рекламних текстів -- 184. https://reposit.nupp.edu.ua/: Удосконалення системи документообігу в установі медичного профілю (на прикладі КП «Полтавський обласний центр екстреної медичної допомоги та медицини катастроф Полтавської обласної ради») -- 185. https://reposit.nupp.edu.ua/: Судова риторика як важливий компонент підготовки здобувачів юридичних напрямків навчання -- 186. https://reposit.nupp.edu.ua/: Витоки української документознавчої термінології -- 187. https://reposit.nupp.edu.ua/: Вплив системи електронного документообігу у відділі кадрів на зменшення кількості помилок та збільшення точності даних -- 188. https://reposit.nupp.edu.ua/: Загальний огляд програмних продуктів для автоматизації кадрового діловодства -- 189. https://reposit.nupp.edu.ua/: Вебсайт як ефективний інструмент онлайн-просування сучасного підприємства -- 190. https://reposit.nupp.edu.ua/: Автоматизація бібліотечних процесів як фактор підвищення ефективності роботи книгозбірні -- 191. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інноваційні підходи в організації кадрового діловодства аграрного підприємства ТОВ «Агро-Край» -- 192. https://reposit.nupp.edu.ua/: Документно-інформаційні комунікації в умовах глобалізації: стан, проблеми та перспективи : матеріали VІІІ МНПК -- 193. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль та особливості автоматизації системи обліку кадрів сучасного підприємства -- 194. https://reposit.nupp.edu.ua/: Зв'язки з громадськістю як складник соціальної комунікації . -- 195. https://reposit.nupp.edu.ua/: Бібліотеки, архіви та музеї у війні смислів між РФ та Україною (2014 – 2023рр.) -- 196. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль соціально-медійного маркетингу в сучасному медіапросторі -- 197. https://reposit.nupp.edu.ua/: Значення візуального складника наповнення контенту у PR-діяльності -- 198. https://reposit.nupp.edu.ua/: Медіатизація як новітня тенденція діяльності українських архівів -- 199. https://reposit.nupp.edu.ua/: Свідоцтво про реєстрацію авторського права № 88979 на твір "Історія української культури у схемах та ілюстраціях" -- 200. https://reposit.nupp.edu.ua/: Свідоцтво про реєстрацію авторського права № 105337 на твір "Сучасна українська мова" -- 201. https://reposit.nupp.edu.ua/: Свідоцтво про реєстрацію авторського права № 105685 на твір «Бібліотечні електронні ресурси університетів (каталог, бібліотека, архів-репозитарій) як засіб комунікації в освітньо-науковому середовищі» -- 202. https://reposit.nupp.edu.ua/: Свідоцтво про реєстрацію авторського права № 123103 на твір «Обов'язкові та факультативні атрибутивні поширювачі як компоненти прийменниково-іменникових темпоративів у текстах документів» -- 203. https://reposit.nupp.edu.ua/: Бібліохаб як інноваційна модель бібліотеки ХХІ століття -- 204. https://reposit.nupp.edu.ua/: Іншомовна термінологія в архітектурі та будівництві -- 205. https://reposit.nupp.edu.ua/: Становлення понять непохідна (немотивована) і похідна (мотивована) основи в українській дериватології -- 206. https://reposit.nupp.edu.ua/: Організація та оброблення документації в деканатах закладів вищої освіти -- 207. https://reposit.nupp.edu.ua/: Організація електронного документообігу при роботі з конфіденційною інформацією у військових частинах України -- 208. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інформаційний складник управління персоналом у сучасних умовах -- 209. https://reposit.nupp.edu.ua/: Алюзії у романі І. Павлюка «Я бачу вас цікавить пітьма» -- 210. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сучасні стратегії рекламної діяльності бібліотеки в епоху цифрової трансформації -- 211. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль соціальних медіа у вдосконаленні комунікаційної стратегії організації -- 212. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості просування послуг компанії засобами PR в інтерактивному медіасередовищі -- 213. https://reposit.nupp.edu.ua/: Проблема використання медіаматеріалів у сфері івент-маркетингу готельно-ресторанного бізнесу -- 214. https://reposit.nupp.edu.ua/: Проблема не-екзистенції сучасної української філософії -- 215. https://reposit.nupp.edu.ua/: Про вдосконалення системи документаційного забезпечення закладів харчування (на прикладі кав’ярні «Звички») -- 216. https://reposit.nupp.edu.ua/: Судова справа писаря Грунської сотні Гадяцького полку Якова Чемкальського -- 217. https://reposit.nupp.edu.ua/: Про вибори городового отамана в грунській сотні Гадяцького полку в період гетьманування Кирила Розумовського -- 218. https://reposit.nupp.edu.ua/: Таргетинг як ефективний засіб системи маркетингових комунікацій сучасного підприємства -- 219. https://reposit.nupp.edu.ua/: Свідоцтво про реєстрацію авторського права № 122891 на твір «Інтерактивна лекція як метод навчання в професійній підготовці майбутніх фахівців з інформаційної, бібліотечної та архівної справи» -- 220. https://reposit.nupp.edu.ua/: Специфіка застосування технологій штучного інтелекту для оптимізації роботи сучасної бібліотеки -- 221. https://reposit.nupp.edu.ua/: «Корінна архівістка» Віра Жук (до 95-річчя з дня народження) -- 222. https://reposit.nupp.edu.ua/: Упровадження новітніх інформаційних технологій у Державному архіві Полтавської області -- 223. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості використання електронного каталогу в роботі бібліотеки -- 224. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інформаційне суспільство сьогодення: виклики і проблеми -- 225. https://reposit.nupp.edu.ua/: Свідоцтво про реєстрацію авторського права № 89702 на твір "Історія зарубіжної культури у схемах та ілюстраціях" -- 226. https://reposit.nupp.edu.ua/: Свідоцтво про реєстрацію авторського права № 86060 на твір "Кореляція первинних і вторинних прийменників у структурі часових семантико-синтаксичних відношень" -- 227. https://reposit.nupp.edu.ua/: Свідоцтво про реєстрацію авторського права № 122892 на твір «Підготовка магістрів з інформаційної, бібліотечної та архівної справи: задоволеність якістю освітнього складника» -- 228. https://reposit.nupp.edu.ua/: Специфіка засвоєння англіцизмів у сучасній українській мові -- 229. https://reposit.nupp.edu.ua/: Methodological potential of phenomenology and hermeneutics in research on valeological, rehabilitation and physiotherapeutic activities -- 230. https://reposit.nupp.edu.ua/: Стоїстичні ідеї у творчості Г. Сковороди -- 231. https://reposit.nupp.edu.ua/: Нові тенденції в розвитку діловодства як самовдосконалення цілісної комунікативної системи -- 232. https://reposit.nupp.edu.ua/: Емоційно-оцінний та словотвірний потенціал дериватів-композитів у сучасній українській дитячій прозі -- 233. https://reposit.nupp.edu.ua/: Медіаманіпуляції в умовах російської агресії в Україні -- 234. https://reposit.nupp.edu.ua/: Лінгвокультурологічні аспекти міжкультурної комунікації -- 235. https://reposit.nupp.edu.ua/: Нульсуфіксальні ад’єктиви, утворені конфіксальним способом за участі префікса без-. -- 236. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сутність електронного діловодства -- 237. https://reposit.nupp.edu.ua/: Свідоцтво про реєстрацію авторського права № 123154 на твір «Architectural Heritage Information Potential in Modern Commemorative Practices (On Latin America Example)» -- 238. https://reposit.nupp.edu.ua/: Політичний режим в Україні: тернистий шлях до демократії -- 239. https://reposit.nupp.edu.ua/: Взаємозв’язок інформаційної культури та документних комунікацій у формуванні сучасного комунікаційного середовища -- 240. https://reposit.nupp.edu.ua/: Похідні часові прийменники-неологізми у творах українських письменників ХХ – ХХІ сторіч -- 241. https://reposit.nupp.edu.ua/: Дослідження взаємодії соціальних суб’єктів – виразників громадської думки в системі «сім’я – школа» -- 242. https://reposit.nupp.edu.ua/: Деякі аспекти повсякдення краєзнавців Полтавщини наприкінці ХХ ст. – на початку ХХІ ст. (на матеріалах епістолярної спадщини) -- 243. https://reposit.nupp.edu.ua/: Періодика Донбасу часів німецько-фашистської окупації як документний комплекс доби -- 244. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль медіації в бізнес-комунікації -- 245. https://reposit.nupp.edu.ua/: Культурний геноцид рф в умовах російсько-української війни та інструментарій міжнародної співпраці у захисті культурних цінностей України / -- 246. https://reposit.nupp.edu.ua/: Авраам як людина віри у філософії С. К’єркегора -- 247. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль закладу вищої освіти у формуванні естетичної культури студентів (на прикладі Національного університету «Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка») -- 248. https://reposit.nupp.edu.ua/: Філософське розуміння справедливості та соціальної справедливості в сучасному світі -- 249. https://reposit.nupp.edu.ua/: Типологія сучасних інформаційних воєн: наукові підходи до трактування -- 250. https://reposit.nupp.edu.ua/: Educational Process Security Ensuring Problems in the Terms of War -- 251. https://reposit.nupp.edu.ua/: «Термінологічні бюлетені» як засіб русифікації української наукової термінології -- 252. https://reposit.nupp.edu.ua/: Реконструкція семантики іншомовних екологічних термінів -- 253. https://reposit.nupp.edu.ua/: Вітчизняні архіви, бібліотеки та музеї як об’єкт і суб’єкт консцієнтальної війни в умовах збройної агресії рф проти України -- 254. https://reposit.nupp.edu.ua/: Електронні словники як альтернатива паперовим аналогам -- 255. https://reposit.nupp.edu.ua/: Документно-інформаційні комунікації в умовах глобалізації: стан, проблеми та перспективи -- 256. https://reposit.nupp.edu.ua/: Педагогічні погляди на виховання молоді в епістолярній спадщині Григорія Сковороди -- 257. https://reposit.nupp.edu.ua/: Гуманістичні ідеали в метафілософії Григорія Сковороди -- 258. https://reposit.nupp.edu.ua/: Світоглядно-ціннісні виміри концепту любов у творчості Григорія Сковороди -- 259. https://reposit.nupp.edu.ua/: Трансформація процесів морально-психологічного забезпечення російської армії в контексті підготовки до збройного вторгнення в Україну (2013 – початок 2022 рр.) -- 260. https://reposit.nupp.edu.ua/: Українська культура, погляд крізь сторіччя: Сковорода і сучасна українська культурологія -- 261. https://reposit.nupp.edu.ua/: Музика – домінанта світосприйняття українського генія світової культури -- 262. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інноваційна діяльність бібліотек в умовах цифрового суспільства -- 263. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості навчання іноземних мов і культур в історії Полтавської політехніки»(1818-2023 рр.) -- 264. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інформаційна культура мережевого простору -- 265. https://reposit.nupp.edu.ua/: Електронна книга в сучасному суспільстві -- 266. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сучасні аспекти інформаційного забезпечення бібліотек -- 267. https://reposit.nupp.edu.ua/: Українські масмедіа під час російської агресії -- 268. https://reposit.nupp.edu.ua/: Самоосвіта як складник професійного саморозвитку викладача вищої школи -- 269. https://reposit.nupp.edu.ua/: Музеї та культурна спадщина у консцієнтальних війнах сучасності (на прикладі російської агресії проти України) -- 270. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сучасні інформаційні технології в організації профорієнтаційної роботи -- 271. https://reposit.nupp.edu.ua/: Використання краудсорсинг-технологій у діяльності інформаційних установ. -- 272. https://reposit.nupp.edu.ua/: Бібліотеки, архіви та музеї в інформаційному протистоянні в межах концепції консцієнтальної війни -- 273. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сучасна бібліотека як відкритий публічний комунікаційний простір -- 274. https://reposit.nupp.edu.ua/: Обов’язкові означальні поширювачі як складники прийменниково-субстантивних темпоративів у текстах сучасних документів -- 275. https://reposit.nupp.edu.ua/: Використання електронних інформаційних ресурсів у сфері охорони здоров’я України -- 276. https://reposit.nupp.edu.ua/: Міжнародне співробітництво у збереженні документної культурної спадщини в умовах збройної агресії рф проти України -- 277. https://reposit.nupp.edu.ua/: Соціокультурний вимір інформаційних війн ХХІ століття з погляду місця й ролі в них бібліотек -- 278. https://reposit.nupp.edu.ua/: Українські масмедіа та їх роль під час російсько-української війни -- 279. https://reposit.nupp.edu.ua/: Основні етапи розвитку науки про документ: від дипломатики до документознавства -- 280. https://reposit.nupp.edu.ua/: Бібліотекa у корпорaтивному інформaційно-освітньому середовищі ЗВО -- 281. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль мови в інформаційній війні -- 282. https://reposit.nupp.edu.ua/: Віртуальна бібліотека як новітній інформаційний центр -- 283. https://reposit.nupp.edu.ua/: Прийменниково-субстантивні темпоративи в художньому дискурсі Григорія Сковороди: особливості функціонування -- 284. https://reposit.nupp.edu.ua/: Документно-інформаційні комунікації в умовах глобалізації: стан, проблеми та перспективи : матеріали VІІ Міжнар. наук.-практ. конф. -- 285. https://reposit.nupp.edu.ua/: Риторика і спічрайтинг у системі підготовки фахівців зі спеціальності 029 -- 286. https://reposit.nupp.edu.ua/: Українсько-польський міжкультурний діалог: минуле й сьогодення -- 287. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формат інфотейнменту в сучасній медіакультурі -- 288. https://reposit.nupp.edu.ua/: Міжнаціональна комунікація в умовах полікультурного молодіжного середовища -- 289. https://reposit.nupp.edu.ua/: Поетична рецепція біблійних образів у творчості Григорія Сковороди : тези -- 290. https://reposit.nupp.edu.ua/: Прийменниково-іменникові темпоративи з лексемою «початок» у текстах сучасних документів -- 291. https://reposit.nupp.edu.ua/: Modern Library as a Socio-Cultural Space -- 292. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування культури читання сучасної молоді: аналіз проблеми -- 293. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інноваційна діяльність бібліотек у соціокультурному просторі -- 294. https://reposit.nupp.edu.ua/: Наукометрія як галузь наукознавства та навчальна дисципліна -- 295. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інформаційні технології у діяльності науково-технічної бібліотеки ЗВО -- 296. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сутність документної комунікації в суспільстві -- 297. https://reposit.nupp.edu.ua/: Мова масмедіа під час російського вторгнення в Україну -- 298. https://reposit.nupp.edu.ua/: Обов’язкові та факультативні атрибутивні поширювачі як компоненти прийменниково-іменникових темпоративів у текстах документів -- 299. https://reposit.nupp.edu.ua/: Упровадження новітніх технологій у діяльність підприємства -- 300. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості написання рекламного тексту (аналіз сайтів із порадами) -- 301. https://reposit.nupp.edu.ua/: Електронний документообіг як основний інструмент оптимізації роботи сучасного підприємства -- 302. https://reposit.nupp.edu.ua/: Діяльність українських масмедіа під час російсько-української війни -- 303. https://reposit.nupp.edu.ua/: Питання про становлення дериваційних термінів на позначення явища накладання морфем -- 304. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль перекладу в кроскультурній комунікації -- 305. https://reposit.nupp.edu.ua/: Правове забезпечення інформаційної діяльності в Україні та за кордоном: порівняльний аспект -- 306. https://reposit.nupp.edu.ua/: З історії ділових паперів -- 307. https://reposit.nupp.edu.ua/: Концептуальні засади воєнної політики у кіберпросторі провідних держав світу та воєнно-політичних інституцій -- 308. https://reposit.nupp.edu.ua/: Політичні ідеї консерватизму в контексті розвитку історичного процесу в Україні 1900–1917 рр. -- 309. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інтернет-спільнота як феномен глобального кіберпростору -- 310. https://reposit.nupp.edu.ua/: Націоналізм, патріотизм та інтернаціоналізм: методологічні й праксеологічні аспекти -- 311. https://reposit.nupp.edu.ua/: Антисемістизм як складова частина монархічної ідеології та його прояви у роки першої російської революції 1905-1907 рр. (за матеріалами монархічної преси) -- 312. https://reposit.nupp.edu.ua/: Вилучення радянською владою культових цінностей у юдейських общин у 1920-1930-х роках -- 313. https://reposit.nupp.edu.ua/: Підготовка кадрів антиюдейських агітаторів та пропагандистів у міжвоєнний період в Україні -- 314. https://reposit.nupp.edu.ua/: Юдейські заклади освіти в контексті радянської поілтики боротьби з релігією в 1920-30-х роках в Україні -- 315. https://reposit.nupp.edu.ua/: В’ячеслав Липинський як співробітник першої української щоденної газети «Рада» (1908–1914 рр.) -- 316. https://reposit.nupp.edu.ua/: Соціальні медіа як засіб «демократизації» архівів -- 317. https://reposit.nupp.edu.ua/: Організаційно-педагогічні й дидактичні умови формування професійної компетентності фахівців із документознавства та інформаційної діяльності в процесі дистанційного навчання -- 318. https://reposit.nupp.edu.ua/: Надцінність зла та його онтологічні виміри у філософії Ж. Батая -- 319. https://reposit.nupp.edu.ua/: Види інформаційних загроз у системах електронного документообігу -- 320. https://reposit.nupp.edu.ua/: Документно-інформаційна галузь в умовах глобального інформаційного простору -- 321. https://reposit.nupp.edu.ua/: Становлення та розвиток термінів на означення способів словотворення в українській дериватології -- 322. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сформованість емоційно-вольових якостей майбутніх фахівців із документознавства та інформаційної діяльності як показник їх комунікативної компетентності -- 323. https://reposit.nupp.edu.ua/: ChatGPT – нові можливості та небезпеки для університетської освіти -- 324. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сучасні тенденції нормування української технічної термінології -- 325. https://reposit.nupp.edu.ua/: Електронний архів як система структурованого зберігання документів -- 326. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль лінгвістичного ландшафту у сфері сучасної комунікації -- 327. https://reposit.nupp.edu.ua/: Цілепокладання та стратегічне планування професійного розвитку вчителя в режимі тайм-менеджменту -- 328. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сучасні програмні продукти для автоматизації кадрового діловодства на підприємстві -- 329. https://reposit.nupp.edu.ua/: Про взаємозв’язок музичного мистецтва та літературної творчості Григорія Сковороди -- 330. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування дослідницької компетентності студентів-бакалаврів -- 331. https://reposit.nupp.edu.ua/: Переваги впровадження автоматизованої системи кадрового обліку у діяльність медичного закладу -- 332. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сучасні тенденції використання соціальних мереж TikTok та Instagram для популяризації бібліотечної діяльності: порівняльний аналіз -- 333. https://reposit.nupp.edu.ua/: Теоретичні засади функціонування інформаційного простору електронних бібліотек -- 334. https://reposit.nupp.edu.ua/: Функційні можливості віртуальної бібліотеки -- 335. https://reposit.nupp.edu.ua/: Теорії соціальних комунікацій у контексті психодинамічної моделі Карла Говленда -- 336. https://reposit.nupp.edu.ua/: Огляд програмних продуктів для автоматизації довідково-інформаційного обслуговування. користувачів бібліотек -- 337. https://reposit.nupp.edu.ua/: «Фактор Черчилля» Боріса Джонсона як жанрова модель публіцистичної біографії -- 338. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль земств в реорганізації аграрних відносин в Україні на початку ХХ століття -- 339. https://reposit.nupp.edu.ua/: Прийменниково-субстантивні темпоративи з лексемою «початок» у тексті сучасного документа: диференційні параметри -- 340. https://reposit.nupp.edu.ua/: Концепт терористичної війни епохи постмодерну -- 341. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування професійної компетентності студентів вищої школи засобами інтерактивної лекції -- 342. https://reposit.nupp.edu.ua/: Мовно-інформаційний простір сучасного суспільства -- 343. https://reposit.nupp.edu.ua/: Диференційні параметри прийменниково-субстантивних темпоративів із лексемою «кінець» у тексті сучасного документа -- 344. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості організації документообігу в закладі фахової передвищої освіти -- 345. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інтерактивна лекція як метод навчання в професійній підготовці майбутніх фахівців з інформаційної, бібліотечної та архівної справи -- 346. https://reposit.nupp.edu.ua/: Застосування інформаційних систем у діяльності санаторно-курортних закладів: сьогодення та перспективи -- 347. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інноваційні форми обслуговування читачів у бібліотеках для дітей України та зарубіжжя -- 348. https://reposit.nupp.edu.ua/: Вебсайт як ефективний інструмент рекламування компанії -- 349. https://reposit.nupp.edu.ua/: Застосування тренінгових форм роботи у вітчизняному бібліотечному процесі -- 350. https://reposit.nupp.edu.ua/: Система роботи університетської бібліотеки щодо підтримки академічної доброчесності студентів -- 351. https://reposit.nupp.edu.ua/: Архівна галузь в умовах розвитку інформаційного суспільства -- 352. https://reposit.nupp.edu.ua/: Архівні джерела України в контексті дослдіження етнонаціональних відносин на Волині у міжвоєнний період (1921-1939 рр.) -- 353. https://reposit.nupp.edu.ua/: «Спроможні» архіви як стратегічна мета розвитку вітчизняної архівної справи: концепція та перспективи реалізації -- 354. https://reposit.nupp.edu.ua/: Маніпулювання масами як основний механізм реалізації завдань інформаційної війни: теоретико-прикладний аспект -- 355. https://reposit.nupp.edu.ua/: Еволюція тлумачення терміна «документ» від античності до сьогодення -- 356. https://reposit.nupp.edu.ua/: Лінгвістичні параметри часу в тексті сучасного документа -- 357. https://reposit.nupp.edu.ua/: Бібліотека як відкритий публічний простір -- 358. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інтегровані маркетингові комунікації в інформаційній діяльності закладів вищої освіти Полтавської області: спроба порівняльного аналізу -- 359. https://reposit.nupp.edu.ua/: Документально-офіційна мова політичної влади: мова декларацій, політичних програм, мова переконання -- 360. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інноваційні комунікації та інтерактивність у практиці музейної галузі: зарубіжний досвід -- 361. https://reposit.nupp.edu.ua/: Цифрова бібліотека як спосіб інформатизації суспільства -- 362. https://reposit.nupp.edu.ua/: Українська мова як іноземна в аспекті міжкультурної комунікації -- 363. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інформаційні технології у сфері соціального захисту населення та особливості їх використання -- 364. https://reposit.nupp.edu.ua/: Соціальні мережі в контексті сучасного інформаційно-комунікаційного середовища освітнього закладу -- 365. https://reposit.nupp.edu.ua/: Специфіка документних потоків у відділі кадрів ЗВО -- 366. https://reposit.nupp.edu.ua/: Богословська лексика у творах Г. Сковороди -- 367. https://reposit.nupp.edu.ua/: Про перспективи реалізації проєкту Національної електронної бібліотеки України -- 368. https://reposit.nupp.edu.ua/: Мудрість Григорія Сковороди як відповідь викликам -- 369. https://reposit.nupp.edu.ua/: Увічлива адресатність і її мовна репрезентація -- 370. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сучасна бібліотека як вільний простір: історія трансформації -- 371. https://reposit.nupp.edu.ua/: Історія культури Латинської Америки -- 372. https://reposit.nupp.edu.ua/: Документно-інформаційні комунікації в умовах глобалізації: стан, проблеми та перспективи -- 373. https://reposit.nupp.edu.ua/: Intelligent model development for recognizing emotions in text -- 374. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інноваційні підходи до дослідження технологій «м’якого впливу»: соціально-комунікаційний аспект -- 375. https://reposit.nupp.edu.ua/: Маніпулятивні технології як засіб впливу на масову свідомість -- 376. https://reposit.nupp.edu.ua/: Прийменниково-субстантивні темпоративи в художньому дискурсі Григорія Сковороди в зіставленні з сучасною прийменниково-відмінковою системою -- 377. https://reposit.nupp.edu.ua/: [Материнство і соціяльні зміни] -- 378. https://reposit.nupp.edu.ua/: Game Phersu: pro et contra -- 379. https://reposit.nupp.edu.ua/: Етруські терміни з основою spur- у середземноморському контексті -- 380. https://reposit.nupp.edu.ua/: До інтерпретації етруського напису з Риму (REE 47/29) -- 381. https://reposit.nupp.edu.ua/: Расенна чи Ратуменна?: Дещо про епоніма і самоназву етрусків -- 382. https://reposit.nupp.edu.ua/: Розпізнання мети та джерела метафори у візуальних творах мистецтва -- 383. https://reposit.nupp.edu.ua/: Позиція матері на ринку праці як умова структурування практик материнства -- 384. https://reposit.nupp.edu.ua/: Материнство та турбота про дітей у суспільстві ризику -- 385. https://reposit.nupp.edu.ua/: Внутрішня семантико-синтаксична кореляція похідних часових прийменників у структурі темпоративів зі семантикою приблизного та проміжного часу -- 386. https://reposit.nupp.edu.ua/: Комодифіковане "Я" – новий тип персональної ідентичності -- 387. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сполучення людини і скляного об’єкта як приклад гібридної візуальної метафори -- 388. https://reposit.nupp.edu.ua/: The personal identity of partners in pure relationships -- 389. https://reposit.nupp.edu.ua/: «Римський фрагмент» Лікофронової «Александри» та його етруський компонент -- 390. https://reposit.nupp.edu.ua/: Дискусії щодо характеру знання в доменах концептуальної метафори -- 391. https://reposit.nupp.edu.ua/: Материнство як соціальна практика: структурно-діяльнісний підхід -- 392. https://reposit.nupp.edu.ua/: Conservative Parents' Mobilization in Ukraine -- 393. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інституційні сервіси догляду за дітьми як інструмент політики підтримки працюючих батьків -- 394. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування іміджу бібліотеки за допомогою соціальної мережі TikTok -- 395. https://reposit.nupp.edu.ua/: Робочі місця, дружні та недружні до працівниць із сімейними обов’язками: за результатами соціологічного дослідження -- 396. https://reposit.nupp.edu.ua/: Материнство як соціальна практика: структурно-діяльнісний підхід -- 397. https://reposit.nupp.edu.ua/: Поетична рецепція біблійних образів у творчості Григорія Сковороди -- 398. https://reposit.nupp.edu.ua/: Соціально-гуманітарні компетентності в європейських рамках кваліфікацій -- 399. https://reposit.nupp.edu.ua/: Раби в Етрурії у VIII-III ст. до н. е. -- 400. https://reposit.nupp.edu.ua/: До інтерпретації назви етруської магістратури zilaθ meχl rasnal -- 401. https://reposit.nupp.edu.ua/: Пошуки прабатьківщини етрусків у нідерландській історіографії початку XXI ст. -- 402. https://reposit.nupp.edu.ua/: Царський титул у етрусків -- 403. https://reposit.nupp.edu.ua/: Знову про прабатьківщину етрусків -- 404. https://reposit.nupp.edu.ua/: "Чисті" стосунки та нові комунікаційні технології -- 405. https://reposit.nupp.edu.ua/: Осьове значення ментальних революцій: тематичний аналіз : автореферат -- 406. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості простору культури Великого Новгорода та його руйнування в ході московського завоювання -- 407. https://reposit.nupp.edu.ua/: Про демократизм ментального простору культури Псковської республіки та його руйнування Московією на початку XVI століття -- 408. https://reposit.nupp.edu.ua/: Тематичний аналіз руйнування духовного простору культури Київської Русі в другій половині XIII ст. -- 409. https://reposit.nupp.edu.ua/: Formation of Image Communications of the Library in the Modern Information Space -- 410. https://reposit.nupp.edu.ua/: Nikolay Lossky’s Cosmology -- 411. https://reposit.nupp.edu.ua/: Чия історіографія? -- 412. https://reposit.nupp.edu.ua/: “A Mom, who has time for everything”. Mothers between work and family in contemporary Ukraine -- 413. https://reposit.nupp.edu.ua/: Етруський термін meθlum та його можливе значення -- 414. https://reposit.nupp.edu.ua/: Рід Спурінна в соціально-політичній історії етрусків -- 415. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості просування іміджу бібліотеки в інтерактивному медіасередовищі -- 416. https://reposit.nupp.edu.ua/: Кампанія із залучення євреїв до землеробства в 1920-х роках за документами державного архіву Полтавської області -- 417. https://reposit.nupp.edu.ua/: "Апостольський" період розвитку конфуціанської метафізики -- 418. https://reposit.nupp.edu.ua/: “The Axial Period” as a Great Mental Revolution -- 419. https://reposit.nupp.edu.ua/: Використання прийомів сугестії у сучасній рекламі -- 420. https://reposit.nupp.edu.ua/: Досвід тематичного аналізу становлення і розвитку давньоєврейської метафізики в епоху осьового часу -- 421. https://reposit.nupp.edu.ua/: Загадки покоління ікс (за романом Д. Коупленда «Покоління Х») -- 422. https://reposit.nupp.edu.ua/: Пoльськa як другa iнoземнa мoвa в системi вищoї oсвiти: oсoбливoстi вивчення -- 423. https://reposit.nupp.edu.ua/: Становлення формантоцентричної та основоцентричної дериватології в сучасній українській літературній мові -- 424. https://reposit.nupp.edu.ua/: Аналіз інтернет-ресурсів для вивчення української мови як іноземної -- 425. https://reposit.nupp.edu.ua/: Innovative technologies of teaching the Ukrainian language as a foreign language in higher education institutions -- 426. https://reposit.nupp.edu.ua/: Social and cultural situation in the context of linguistic policy in ukraine 50-60th of the XXth century -- 427. https://reposit.nupp.edu.ua/: Християнство та язичництво в літературі Київської Русі кінця XII – першій треті XIII століть -- 428. https://reposit.nupp.edu.ua/: Академік О. Г. Онищенко як організатор вищої освіти і науки -- 429. https://reposit.nupp.edu.ua/: Внутрішня семантико-синтаксична кореляція вторинних часових прийменників у складі темпоративів зі значенням часової наступності -- 430. https://reposit.nupp.edu.ua/: Прийменниково-субстантивні корелятиви зі значенням одночасності в художньому дискурсі Олеся Гончара -- 431. https://reposit.nupp.edu.ua/: Intellectual property as complex innovation projects component -- 432. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сучасна науково-технічна бібліотека вишу в умовах глобалізованого суспільства: стан, проблеми, перспективи -- 433. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості формування та розвитку ідеології громадянського патріотизму в Російській імперії -- 434. https://reposit.nupp.edu.ua/: Минуле та сучасне російського фашизму: спроба політологічного аналізу (розділ з монографії) -- 435. https://reposit.nupp.edu.ua/: Кібер-цахал проти кібер-джихаду -- 436. https://reposit.nupp.edu.ua/: Немотивовані складнонульсуфіксальні ад’єктиви з другим несоматичним компонентом на означення людини -- 437. https://reposit.nupp.edu.ua/: Впровадження систем електронного документообігу в роботу державних органів влади в Україні (на прикладі Ужгородської міської ради) -- 438. https://reposit.nupp.edu.ua/: Тенденції розвитку системи індивідуально-авторських композитів (на матеріалі ад’єктивних складнонульсуфіксальних дериватів з першим колірним компонентом) -- 439. https://reposit.nupp.edu.ua/: Тенденції розвитку системи індивідуально-авторських композитів (на матеріалі ад’єктивних складнонульсуфіксальних дериватів з першим та другим іменниковим компонентом) -- 440. https://reposit.nupp.edu.ua/: Електронний документообіг у системах зарубіжного судочинства: аналітичний огляд -- 441. https://reposit.nupp.edu.ua/: Literary translation as one of communication possible modifications -- 442. https://reposit.nupp.edu.ua/: Політичний міф й історична пам’ять -- 443. https://reposit.nupp.edu.ua/: Використання електронного документообігу в системі судочинства України -- 444. https://reposit.nupp.edu.ua/: К. В. Родзаєвський. Метаморфози "русского фашизма" -- 445. https://reposit.nupp.edu.ua/: Терор і тероризм: співвідношення понять у політологічному дискурсі -- 446. https://reposit.nupp.edu.ua/: Матеріально-побутові умови життя українців у контексті дослідження повсякденності (1953–1964 рр.) -- 447. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості удосконалення інформаційного забезпечення приватного підприємства -- 448. https://reposit.nupp.edu.ua/: Трактування патріотизму в радянській системі пропаганди та політико-виховної роботи колабораціоністських військово-політичних формувань у 1943 році -- 449. https://reposit.nupp.edu.ua/: Проблеми та перспективи розвитку термінологічної системи документознавства -- 450. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості розвитку та функціонування православ'я у системі монархічної ідеології на українських етнічних землях Російської імперії у 1900-1914 рр. -- 451. https://reposit.nupp.edu.ua/: Антиреформаторський напрямок монархічної ідеології в редакторській політиці газети ”Киевлянин” у роки першої російської революції -- 452. https://reposit.nupp.edu.ua/: "Українське питання" у редакційній політиці газети "Киевлянин" у 1905-1912 роках -- 453. https://reposit.nupp.edu.ua/: Патріотизм трудівників при відновленні народного господарства України у ході її визволення від нацистських загарбників (1943-1944рр.) -- 454. https://reposit.nupp.edu.ua/: Удосконалення довідково-інфомаційної роботи кадрової служби університету -- 455. https://reposit.nupp.edu.ua/: Стратегічні завдання впровадження електронного судового діловодства в контексті Концепції розвитку електронного уряду в Україні -- 456. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості функціонування опозитивних прийменниково-субстантивних корелятивів у текстах сучасних документів -- 457. https://reposit.nupp.edu.ua/: Принципи когнітивно-ономасіологічного аналізу термінологічних одиниць терміносистеми документознавства -- 458. https://reposit.nupp.edu.ua/: Архаїчний період розвитку старокитайської культури -- 459. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інформатизація судового діловодства та документообігу в Україні: особливості та проблеми -- 460. https://reposit.nupp.edu.ua/: Історія української культури у схемах, таблицях та ілюстраціях -- 461. https://reposit.nupp.edu.ua/: Історія науки й техніки -- 462. https://reposit.nupp.edu.ua/: З історії розвитку редагування: історичний аспект -- 463. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування та розвиток державного патріотизму у системі монархічної ідеології в Російській імперії ХІХ – початку ХХ ст. -- 464. https://reposit.nupp.edu.ua/: Національний та інтернаціональний аспекти у патріотичному вихованні особового складу Робітничо-Селянської Червоної Армії у період визволення України (1942–1944 рр.) -- 465. https://reposit.nupp.edu.ua/: Нормативно-правові засади впровадження автоматизованого судового документообігу -- 466. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сучасні технології створення вебсайтів -- 467. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості документаційного забезпечення діяльності судових установ -- 468. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості державно-церковних відносин у 1918–1929 роках -- 469. https://reposit.nupp.edu.ua/: Аналіз і критика поглядів М. С. Грушевського на сторінках видання "Киевлянин” у 1906–1907 рр. -- 470. https://reposit.nupp.edu.ua/: Патріотизм в Україні: уроки минулого, сучасний стан, погляд у майбутнє -- 471. https://reposit.nupp.edu.ua/: Історичний, географічний та етнічний аспекти єврейського питання в Російської імперії в редакторській політиці газети "Киевлянин" у 1900–1914 рр -- 472. https://reposit.nupp.edu.ua/: Революційний патріотизм у системі роботи державно-партійних органів влади з виховання комуністичної свідомості радянського суспільства у 1917–1931 рр. -- 473. https://reposit.nupp.edu.ua/: Рідкісні книги у фонді бібліотеки (на прикладі НТБ ПолтНТУ імені Юрія Кондратюка) -- 474. https://reposit.nupp.edu.ua/: Розвиток української національної ідеї в Російській та Австро-Угорській імперіях та їх аналіз на сторінках видання "Киевлянин” у 1900 – 1914 рр -- 475. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості патріотичного виховання в лавах Червоної Армії у роки Громадянської війни (на матеріалах України) -- 476. https://reposit.nupp.edu.ua/: Національна ідея як основа патріотизму української нації та її аналіз і критика на сторінках видання "Киевлянин” у 1900–1914 рр. -- 477. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості формування та розвитку монархічної патріотичної ідеології в Російській імперії -- 478. https://reposit.nupp.edu.ua/: Творчість Дж. Г. Байрона в українських перекладах -- 479. https://reposit.nupp.edu.ua/: Прийменниково-субстантивні темпоративи в поемі І. П. Котляревського «Енеїда» в зіставленні із сучасною прийменниково-відмінковою системою -- 480. https://reposit.nupp.edu.ua/: Чи завжди брешуть радянські архівні джерела? -- 481. https://reposit.nupp.edu.ua/: До інтерпретації фрескового живопису гробниці Франсуа з Вульчі -- 482. https://reposit.nupp.edu.ua/: Вебсайт ЗВО як інструмент комунікації з цільовими групами -- 483. https://reposit.nupp.edu.ua/: Електронний журнал як інструмент інформування про успішність учнів загальноосвітніх навчальних закладів -- 484. https://reposit.nupp.edu.ua/: Tabula Cortonensis – уявний ключ до етруської мови -- 485. https://reposit.nupp.edu.ua/: Прийменниково-субстантивні корелятиви з вторинними темпоральними прийменниками як експлікатори семантики часової попередності -- 486. https://reposit.nupp.edu.ua/: Емоційні конфлікти в студентському середовищі та шляхи їх подолання -- 487. https://reposit.nupp.edu.ua/: Прийменники фазової семантики на тлі темпоральної кореляції -- 488. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль бібліотек у формуванні сталого інтересу до книги і читання -- 489. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інформаційні технології в діяльності сучасних бібліотек -- 490. https://reposit.nupp.edu.ua/: Адаптація архівних документів у контексті цифровізації суспільства -- 491. https://reposit.nupp.edu.ua/: Емоційна реклама як інструмент впливу на споживача -- 492. https://reposit.nupp.edu.ua/: Бібліотеки як соціальні інститути в українському суспільстві періоду 1953 – 1964 рр. (на матеріалах Державного архіву Полтавської області) -- 493. https://reposit.nupp.edu.ua/: Філософська реінтерпретація гіпотези Сепіра–Ворфа -- 494. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інформаційна система як ефективний інструмент автоматизації управління персоналом організації -- 495. https://reposit.nupp.edu.ua/: Символізм дзеркала у фільмах Даґласа Сірка -- 496. https://reposit.nupp.edu.ua/: Translation as integrative component of intercultural communication -- 497. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сучасні підходи до захисту електронної інформації -- 498. https://reposit.nupp.edu.ua/: Соціально-історичні передумови становлення й розвитку проблеми формування комунікативної компетентності: антична доба -- 499. https://reposit.nupp.edu.ua/: Протидія віруючіх євреїв політиці обмеження використання івриту в Україні в 1920-х роках -- 500. https://reposit.nupp.edu.ua/: Антирелігійна агітація серед єврейської молоді у 1920-х – на початку 1930-х років в Україні -- 501. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості застосування системи електронного документування в органах державного управління -- 502. https://reposit.nupp.edu.ua/: Фактори виникнення комунікативних бар’єрів та шляхи їх подолання -- 503. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль бібліотек у сучасному соціокультурному просторі -- 504. https://reposit.nupp.edu.ua/: Конспект лекцій із дисципліни «Основи редакційної справи і редагування» -- 505. https://reposit.nupp.edu.ua/: «Давидові псалми» Т. Шевченка та Л. Костенко в аспекті інтертекстуальності -- 506. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інтернет-ЗМІ як засіб масової комунікації -- 507. https://reposit.nupp.edu.ua/: Емоційно-оцінний потенціал словотворчих суфіксів демінутивності та пестливості в сучасній українській дитячій прозі -- 508. https://reposit.nupp.edu.ua/: Термінологічні дискусії в контексті cтворення та запровадження єдиної державної системи діловодства (1960-1970-ті рр.) -- 509. https://reposit.nupp.edu.ua/: Атрибутивні модифікатори як компоненти прийменниково-іменникових темпоральних корелятивів зі значенням часової наступності -- 510. https://reposit.nupp.edu.ua/: Уніфікація документознавчої термінології: принципи та функції -- 511. https://reposit.nupp.edu.ua/: Громадсько-педагогічна діяльність І. П. Котляревського -- 512. https://reposit.nupp.edu.ua/: Специфіка застосування smm-технологій в інформаційній діяльності -- 513. https://reposit.nupp.edu.ua/: Традиції естетичного виховання в Україні: історико-ретроспективне дослідження -- 514. https://reposit.nupp.edu.ua/: Online literature: problems and development prospects -- 515. https://reposit.nupp.edu.ua/: Специфіка документів з обліку особового складу в закладах фахової передвищої освіти -- 516. https://reposit.nupp.edu.ua/: Футурологічний потенціал цивілізаційної концепції А. Тойнбі -- 517. https://reposit.nupp.edu.ua/: Радянська преса та література 1920-30-х рр. як інструмент впливу на релігійну свідомість євреїв України -- 518. https://reposit.nupp.edu.ua/: Радянська і вітчизняна історіографія політики радянської влади щодо юдаїзму в Українській республіці в 1920-их роках -- 519. https://reposit.nupp.edu.ua/: Десталінізація 1953 – 1964 років в Україні та її вплив на суспільний світогляд -- 520. https://reposit.nupp.edu.ua/: Стиляжництво та андеграунд як явища хрущовської "відлиги" (1953 – 1964 рр.) -- 521. https://reposit.nupp.edu.ua/: Ідеологічні аспекти діяльності музеїв Української РСР в 1950 – 1960-х рр. -- 522. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інформаційна система обліку документів наукового архіву ДІКЗ «Поле Полтавської битви» -- 523. https://reposit.nupp.edu.ua/: Урахування невербального компонента спілкування в процесі адаптації арабських студентів до навчального процесу в ЗВО України -- 524. https://reposit.nupp.edu.ua/: Бібліотека Національного університету «Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка» як центр доступу до інформації та знань -- 525. https://reposit.nupp.edu.ua/: Кроскультурна комунікація як важливий чинник підготовки сучасного фахівця -- 526. https://reposit.nupp.edu.ua/: Теоретичні аспекти розвитку поняття «словотвірна синонімія» в українській дериватології -- 527. https://reposit.nupp.edu.ua/: Соціальна комунікація в Ранній новий час -- 528. https://reposit.nupp.edu.ua/: Словотвірна вербалізація емоційно-оцінної семантики в сучасній українській дитячій прозі -- 529. https://reposit.nupp.edu.ua/: Становлення та розвиток словотвірної термінології української мови у граматиках XVI – першої пол. ХХ ст. -- 530. https://reposit.nupp.edu.ua/: Базові політичні концепти національних моделей консерватизму в Україні у 1900–1914 гг. -- 531. https://reposit.nupp.edu.ua/: Термінологічна лексика як основа професійної комунікації майбутніх документознавців -- 532. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інтернет-сайти як джерело поповнення загальномовного словника лексичними скороченнями -- 533. https://reposit.nupp.edu.ua/: Співвідносні прийменниково-іменникові конструкції зі значенням одночасності як реалізатори зовнішньої семантико-синтаксичної кореляції -- 534. https://reposit.nupp.edu.ua/: Основні напрямки редакторсько-видавничої політики журналу "На казачьем посту" у 1943 році, під час визволення України від нацистських загарбників -- 535. https://reposit.nupp.edu.ua/: Наукові підходи трактування терміну «глобалізація» -- 536. https://reposit.nupp.edu.ua/: Синергетична парадигма як методологія конструювання цивілізаційної моделі історичного розвитку -- 537. https://reposit.nupp.edu.ua/: Дидактичний ресурс мережі інтернет як інтенсифікатор освітнього простору -- 538. https://reposit.nupp.edu.ua/: "Польське питання " в оцінках представників консервативної та ліберальної думки Російської імперії (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.) -- 539. https://reposit.nupp.edu.ua/: Основні теоретичні підходи та характеристики націоналізму як ідеології та суспільно-політичної практики -- 540. https://reposit.nupp.edu.ua/: Цивілізаційна та формаційна концепції як абстрактно-логічні схеми історичної періодизації -- 541. https://reposit.nupp.edu.ua/: Принцип історизму у розвитку монархічної ідеології XVIII–XX ст. -- 542. https://reposit.nupp.edu.ua/: Нульсуфіксальні прикметникові деривати в науковому стилі української мови (на матеріалі зоологічної термінології) -- 543. https://reposit.nupp.edu.ua/: Політичний аспект єврейського питання у подіях першої російської революції на сторінках видання "Киевлянин" -- 544. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль та місце радянського патріотизму в організації роботи евакуйованих підприємств на сході країни у 1941–1942 рр. -- 545. https://reposit.nupp.edu.ua/: Патріотичне та інтернаціональне виховання бійців Червоної Армії у 1923-1928 рр. -- 546. https://reposit.nupp.edu.ua/: Віра Річ – «посол України в англомовному світі» -- 547. https://reposit.nupp.edu.ua/: "Русский мир" – фантом чи реальність? Аспекти політологічного аналізу -- 548. https://reposit.nupp.edu.ua/: Історія і політика: сучасний історіографічний дискурс -- 549. https://reposit.nupp.edu.ua/: Риторика: навчальний посібник -- 550. https://reposit.nupp.edu.ua/: Співвідносні прийменниково-субстантивні структури із семантикою неозначеної часової наступності як репрезентанти зовнішньої семантико-синтаксичної кореляції -- 551. https://reposit.nupp.edu.ua/: Використання прийомів маніпуляції у рекламі -- 552. https://reposit.nupp.edu.ua/: Міжкультурні зв’язки української та кримськотатарської літератур -- 553. https://reposit.nupp.edu.ua/: Педагогіка вищої школи : навч. посібник -- 554. https://reposit.nupp.edu.ua/: Полтавщина в літературному просторі і часі -- 555. https://reposit.nupp.edu.ua/: Словотвір і стилістика сучасної української дитячої прози -- 556. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості формування термінологічної компетенції студентів-документознавців -- 557. https://reposit.nupp.edu.ua/: Засоби формування термінологічної компетенції майбутніх фахівців нафтогазової промисловості -- 558. https://reposit.nupp.edu.ua/: Семіотика постфольклору як засіб масової комунікації -- 559. https://reposit.nupp.edu.ua/: Словотвірна специфіка оказіональних назв у сучасній українській дитячій прозі -- 560. https://reposit.nupp.edu.ua/: Боротьба за визнання Голодомору 1932-1933 рр. геноцидом як складова міжнародної політики України -- 561. https://reposit.nupp.edu.ua/: Комунікативні процеси у забезпеченні діяльності державних установ в умовах електронного урядування -- 562. https://reposit.nupp.edu.ua/: Cultural and philosophical paradigm of Ukrainian civilizational identity in today's dimensions -- 563. https://reposit.nupp.edu.ua/: Interpretation of Christian and pagan images and symbols in the Word about Igor’s Regiment -- 564. https://reposit.nupp.edu.ua/: Історія зарубіжної культури у схемах та ілюстраціях -- 565. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості національної мовної політики в Україні протягом 50-60-х рр. ХХ ст. -- 566. https://reposit.nupp.edu.ua/: Бітрікс24 як автоматизована система управління веб-проектами -- 567. https://reposit.nupp.edu.ua/: Ukrainian Scientific and Technical Terminology Formation and Development Peculiarities -- 568. https://reposit.nupp.edu.ua/: Соціо-культурна ситуація у вимірі мовної політики в Україні 50-60-х рр. ХХ ст. -- 569. https://reposit.nupp.edu.ua/: Бібліотеки як інститути національного розвитку українського суспільства в період десталінізації (1953 – 1964 рр.) -- 570. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сучасна музейна комунікація в Україні та світі: стан і перспективи розвитку -- 571. https://reposit.nupp.edu.ua/: Російський фашизм: ідеологічні основи, історія становлення та сучасні модифікації -- 572. https://reposit.nupp.edu.ua/: Український науковий інститут у Берліні та В’ячеслав Липинський (до 130-річчя від дня народження) -- 573. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сугестивні прийоми в Інтернет-комунікації -- 574. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роман Ніни Федорової «Сім’я» як приклад позитивної комунікації -- 575. https://reposit.nupp.edu.ua/: Семантична структура аналітичних номінацій терміносистеми документознавства -- 576. https://reposit.nupp.edu.ua/: Дериватологічні спостереження про спосіб творення жіночих власних імен в українській мові -- 577. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості організації інформаційно-документного забезпечення управління підприємством на прикладі ПАТ «Електромотор» (м. Полтава) -- 578. https://reposit.nupp.edu.ua/: Структурно-семантичні та функціонально-стильові властивості складнонульсуфіксальних ад’єктивів на означення зовнішньої та внутрішньої характеристики тварин -- 579. https://reposit.nupp.edu.ua/: Організація управління інформаційними ресурсами в умовах використання сучасних технологій на підприємстві ПАТ «Полтавський автоагрегатний завод» -- 580. https://reposit.nupp.edu.ua/: Електронні газети і журнали як альтернатива паперовим виданням -- 581. https://reposit.nupp.edu.ua/: Новітні технології для збереження інформації на фонодокументах -- 582. https://reposit.nupp.edu.ua/: Кореляція первинних і вторинних прийменників у структурі часових семантико-синтаксичних відношень -- 583. https://reposit.nupp.edu.ua/: Документно-інформаційні ресурси як чинник розвитку інформаційного суспільства -- 584. https://reposit.nupp.edu.ua/: Проблеми використання інтернет-технологій у процесі навчання фахівців інформаційної сфери -- 585. https://reposit.nupp.edu.ua/: Гендерна політика та гендерні відносини в українському радянському суспільстві періоду хрущовської «відлиги» (1950 – 1960-і рр.) -- 586. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості діловодства XVIII–XIX століть: історико-лінгвістичний аналіз -- 587. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інтернет-комунікація як спосіб сучасного міжособистісного спілкування -- 588. https://reposit.nupp.edu.ua/: Документна комунікація в системі інформаційно-комунікаційних інститутів -- 589. https://reposit.nupp.edu.ua/: «Експертиза» Юрія Кондратюка як артефакт: історико-культурний контекст -- 590. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інтернет-література як феномен ХХІ століття -- 591. https://reposit.nupp.edu.ua/: Конспект лекцій із дисципліни «Документно-інформаційні комунікації» -- 592. https://reposit.nupp.edu.ua/: Упровадження та використання інтернету від «Starlink» в Україні -- 593. https://reposit.nupp.edu.ua/: Мова реклами в сучасному українському медіапросторі -- 594. https://reposit.nupp.edu.ua/: Нищення культових архітектурних пам’яток Полтавщини у період функціонування радянської влади (20 – 60-і рр. ХХ ст.) -- 595. https://reposit.nupp.edu.ua/: Свідоцтво про реєстрацію авторського права № 97753 Україна на твір "Literary translation as one of communication possible modifications" -- 596. https://reposit.nupp.edu.ua/: Свідоцтво про реєстрацію авторського права № 101265 Україна на твір "Фактори виникнення комунікативних бар'єрів та шляхи їх подолання" -- 597. https://reposit.nupp.edu.ua/: Свідоцтво про реєстрацію авторського права № 107598 на твір «Документна лінгвістика та редагування документів : навч. посіб. » -- 598. https://reposit.nupp.edu.ua/: Свідоцтво про реєстрацію авторського права № 100822 Україна на твір "Гіпертекст як нова форма представлення інформації" -- 599. https://reposit.nupp.edu.ua/: Атеїзм як феномен звільнення людини від Бога (еволюція думки Ф. Ніцше та Р. Докінза) -- 600. https://reposit.nupp.edu.ua/: Концепти-фітоніми мовосвіту братів Тютюнників як приклад художньої трансформації етнообразів й етностереотипів -- 601. https://reposit.nupp.edu.ua/: Організаційний рівень інтероперабельності цифрових архівів та бібліотек: чинники ефективності та виклики реалізації -- 602. https://reposit.nupp.edu.ua/: Готовність студентів до професійного самовдосконалення як філософська основа забезпечення якості освіти -- 603. https://reposit.nupp.edu.ua/: To the question of famous scientists, engineers, inventors, specialists of the Poltava region in history of rocket and space technology -- 604. https://reposit.nupp.edu.ua/: Олелько Островський: трагедія українського актора -- 605. https://reposit.nupp.edu.ua/: Юрій Кондратюк (Олександр Шаргей) у спогадах сучасників -- 606. https://reposit.nupp.edu.ua/: In the «Earthly time» and the cosmic space:Y.V.Kondratyuk (O.G.Shargey) – the way to stars -- 607. https://reposit.nupp.edu.ua/: Юрій Васильович Кондратюк. 1897–1942 -- 608. https://reposit.nupp.edu.ua/: Справа миргородських «ображених» (липень 1929 – лютий 1930 рр.). -- 609. https://reposit.nupp.edu.ua/: Полтавський історик-краєзнавець (Віктор Ревегук) -- 610. https://reposit.nupp.edu.ua/: Висвітлення історії центрального корпусу в експозиції народного музею ПолтНТУ як складова краєзнавчої роботи -- 611. https://reposit.nupp.edu.ua/: Народний музей історії Полтавського національного технічного університету імені Юрія Кондратюка -- 612. https://reposit.nupp.edu.ua/: Трагедія українського актора. -- 613. https://reposit.nupp.edu.ua/: О.Д.Засядько: від нащадка запорозького гармаша до витоків теорії реактивної тяги -- 614. https://reposit.nupp.edu.ua/: Бібліотечні цінності та інтеграція ресурсів у цифровому просторі -- 615. https://reposit.nupp.edu.ua/: Літературно-краєзнавчий компонент у підготовці фахівців з документознавства -- 616. https://reposit.nupp.edu.ua/: Право на вільне життя полтавців в еміграції -- 617. https://reposit.nupp.edu.ua/: Репресована наукова інтелігенція Полтавщини в роки сталінізму -- 618. https://reposit.nupp.edu.ua/: SMS-комунікація у мовній інтеракції -- 619. https://reposit.nupp.edu.ua/: Комп’ютерна лінгводидактика: історія становлення і перспективи розвитку дисципліни -- 620. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інформаційна етика: наповнення поняття -- 621. https://reposit.nupp.edu.ua/: The exploration of business language in the context of humanitarian professionals training -- 622. https://reposit.nupp.edu.ua/: Форми організації процесу формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців із документознавства та інформаційної діяльності -- 623. https://reposit.nupp.edu.ua/: Невизнаний геній доби «розстріляного відродження» -- 624. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сучасні інноваційні форми роботи з користувачами юнацьких бібліотек України -- 625. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості творення оказіональних назв технічних засобів та винаходів у творах сучасних українських дитячих письменників -- 626. https://reposit.nupp.edu.ua/: Комунікативний процес у віртуальному просторі: морально-етичні регулятори -- 627. https://reposit.nupp.edu.ua/: Концепція професійного спрямування (Вступ до фаху) -- 628. https://reposit.nupp.edu.ua/: Словотвірний потенціал способу складання у формуванні емоційно-оцінних значень дериватів -- 629. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості педагогічного впливу на соціально занедбаних дітей під час виховання здорового способу життя в школах-інтернатах -- 630. https://reposit.nupp.edu.ua/: Обдаровані студенти та особливості їх виховання у комунікативному середовищі -- 631. https://reposit.nupp.edu.ua/: Віртуальна комунікація: психологічний аспект -- 632. https://reposit.nupp.edu.ua/: Ціннісні основи загальної культури студентів вищих технічних навчальних закладів -- 633. https://reposit.nupp.edu.ua/: З історії класифікації документів -- 634. https://reposit.nupp.edu.ua/: Словотвірний потенціал способу складання у формуванні емоційно-оцінних значень дериватів -- 635. https://reposit.nupp.edu.ua/: Психосоціальний розвиток особистості в сучасному інформаційному просторі -- 636. https://reposit.nupp.edu.ua/: Трансформація ціннісних орієнтацій особистості у світлі теоретичних дискусій -- 637. https://reposit.nupp.edu.ua/: Мартін Лютер і культура доби Реформації -- 638. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інформаційна культура молоді в умовах глобалізації суспільства -- 639. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості творення оказіональних назв фантастичних істот у творах сучасних українських дитячих письменників -- 640. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інтелігенція та система: трагічна доля Люціани Піонтек -- 641. https://reposit.nupp.edu.ua/: Kомунікатива компетентність майбутніх фахівців із документознавства та інформаційної діяльності: лінгвокомунікативний складник -- 642. https://reposit.nupp.edu.ua/: Загальнокультурна компетентність як складник комунікативної компетентності майбутніх документознавців: дослідження рівня сформованості -- 643. https://reposit.nupp.edu.ua/: Полтавська «Ліга порятунку дітей» -- 644. https://reposit.nupp.edu.ua/: Трансформації локальних цивілізацій в умовах глобалізації: соціально-філософський контекст -- 645. https://reposit.nupp.edu.ua/: Рецепції Шекспірівських образів в українській літературі XIX – XX століть -- 646. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інформаційно-технологічна культура та компетентність особистості -- 647. https://reposit.nupp.edu.ua/: Трансформація образу Офелії у поезії Оксани Забужко -- 648. https://reposit.nupp.edu.ua/: Світ жіночої душі у поезії Віслави Шимборської та Ліни Костенко -- 649. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості функціонування обов’язкових і факультативних атрибутивів у корелятивах із семантикою неозначеної часової попередності -- 650. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сучасні моделі освіти в культорологічному дискурсі -- 651. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інформаційні технології навчання у формуванні комунікативної компетентності майбутніх фахівців із документознавства та інформаційної діяльності -- 652. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль Сюзанни Бріє в розвитку документознавства -- 653. https://reposit.nupp.edu.ua/: М. Булгаков в оцінці Г. Адамовича -- 654. https://reposit.nupp.edu.ua/: Комунікативна компетентність майбутніх фахівців із документознавства та інформаційної діяльності: рефлексивний компонент -- 655. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості електронного документообігу -- 656. https://reposit.nupp.edu.ua/: Kомунікативна компетентність майбутніх фахівців із документознавства та інформаційної діяльності: дослідження стану формування -- 657. https://reposit.nupp.edu.ua/: Організація самостійної роботи майбутніх документознавців з метою формування їх комунікативної компетентності -- 658. https://reposit.nupp.edu.ua/: Благодійність у розвитку початкових та середніх навчальних закладів Київського навчального округу (кінець ХІХ – початок ХХ ст.) -- 659. https://reposit.nupp.edu.ua/: Kласифікація методів формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців із документознавства та інформаційної діяльності -- 660. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сфрагістика – частина комплексної системи знань про документ -- 661. https://reposit.nupp.edu.ua/: Шлюбно-приватні відносини в українському суспільстві періоду 50 – 60-их років ХХ ст. -- 662. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль бібліотек у розвитку українського суспільства в 1953 – 1965 рр. -- 663. https://reposit.nupp.edu.ua/: Культові архітектурні пам’ятки Полтави як об’єкти релігійного туризму: історичний контекст -- 664. https://reposit.nupp.edu.ua/: Книговидавнича справа в Україні періоду хрущовської «відлиги» (1953–1964 рр.) -- 665. https://reposit.nupp.edu.ua/: Веб-ресурс як інноваційний напрям розвитку бібліотек -- 666. https://reposit.nupp.edu.ua/: Електронний документообіг в Україні: проблеми і перспективи -- 667. https://reposit.nupp.edu.ua/: Товариства допомоги учням початкових навчальних закладів в україні (кінець хіх – початок хх століття) -- 668. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інтерпретація ономасіологічної структури аналітичних термінів науково-технічної термінології -- 669. https://reposit.nupp.edu.ua/: Діалог як важлива умова формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців із документознавства та інформаційної діяльності -- 670. https://reposit.nupp.edu.ua/: Adverbs with derivative two-component suffixal formants in the modern Ukrainian -- 671. https://reposit.nupp.edu.ua/: Світ Сервантесу та світ Булгакова у п'єсі «Дон Кіхот» -- 672. https://reposit.nupp.edu.ua/: Структура комунікативної компетентності особистості -- 673. https://reposit.nupp.edu.ua/: Прислівникові двокомпонентні суфіксальні форманти структури «голосний + глухий приголосний» у сучасній українській літературній мові -- 674. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інформаційна культура як складник загальної культури особистості -- 675. https://reposit.nupp.edu.ua/: Electronic Library as Modern Information Center -- 676. https://reposit.nupp.edu.ua/: Педагогічні умови виховання музично-академічної творчості обдарованих студентів педагогічних ВНЗ -- 677. https://reposit.nupp.edu.ua/: Категорійний різновид пропозиційно-диктумної мотивації аналітичних термінів науково-технічної термінології -- 678. https://reposit.nupp.edu.ua/: A military clerk as a layer of the Cossack elite -- 679. https://reposit.nupp.edu.ua/: Гіперонімічний різновид пропозиційно-диктумної мотивації аналітичних термінів науково-технічної термінології -- 680. https://reposit.nupp.edu.ua/: Основні критерії, показники та рівні виховання музично-академічної творчості обдарованих студентів педагогічних вишів -- 681. https://reposit.nupp.edu.ua/: Благодійність у сфері освіти в Україні (друга половина ХІХ – початок ХХ століть) -- 682. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості імпресіоністичної поетики новел М. Коцюбинського італійського циклу -- 683. https://reposit.nupp.edu.ua/: Аналітичні терміни як особливі ономасіологічні знаки в мовній картині світу українців -- 684. https://reposit.nupp.edu.ua/: Міжкультурна комунікація як складова професійної діяльності майбутнього спеціаліста -- 685. https://reposit.nupp.edu.ua/: Складнонульсуфіксальні деривати як об’єкт документної лінгвістики (на прикладі технічної метамови) -- 686. https://reposit.nupp.edu.ua/: Mediadeterminism and its Reflexes at the Lexical Level -- 687. https://reposit.nupp.edu.ua/: Професійна комунікація фахівців із документознавства та інформаційної діяльності: сутність і структура -- 688. https://reposit.nupp.edu.ua/: Становлення соціального інституту військових службовців: історичний дискурс -- 689. https://reposit.nupp.edu.ua/: Організація навчально-виховного середовища для естетичного виховання студентів. -- 690. https://reposit.nupp.edu.ua/: Виховання музично-академічної творчості обдарованих студентів педагогічних університетів: сутність та характеристика основних понять -- 691. https://reposit.nupp.edu.ua/: Material everyday culture of the Soviet Ukrainians during Khrushchev’s thaw (1953 - 1964) -- 692. https://reposit.nupp.edu.ua/: Антирелігійна боротьба радянської влади в Україні у 1950 -1960-их роках -- 693. https://reposit.nupp.edu.ua/: The antireligious policy of the Soviet regime in Ukraine during the Khrushchev "thaw" (1953 - 1964) -- 694. https://reposit.nupp.edu.ua/: Комунікативна діяльність майбутнього спеціаліста: сутність, структура, особливості -- 695. https://reposit.nupp.edu.ua/: Електронний документ у системі електронного урядування -- 696. https://reposit.nupp.edu.ua/: Аксіологічний підхід до формування комунікктивної компетентності майбутніх фахівців із документознавства та інформаційної діяльності -- 697. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особистісно-орієнтований підхід у процесі формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців із документознавства та інформаційної діяльності -- 698. https://reposit.nupp.edu.ua/: Структурно-семантичні та функціонально-стильові властивості складнонульсуфіксальних ад’єктивів з другим соматичним компонентом на означення внутрішньої характеристики людини -- 699. https://reposit.nupp.edu.ua/: Свідоцтво про реєстрацію авторського права № 100314 Україна на твір «Загадки покоління ІКС (за романом Д. Коупленда «Покоління Х»)" -- 700. https://reposit.nupp.edu.ua/: Підготовка фахівця з документознавства в режимі дистанційної освіти – актуальна форма навчання в інформаційному суспільстві -- 701. https://reposit.nupp.edu.ua/: Організація процесу становлення професійної компетентності фахівця з документознавства та інформаційної діяльності -- 702. https://reposit.nupp.edu.ua/: Етапи становлення професійної компетентності фахівця у процесі підготовки майбутнього документознавця -- 703. https://reposit.nupp.edu.ua/: Свідоцтво про реєстрацію авторського права № 97752 Україна на твір «Творчість Дж. Байрона в українських перекладах» -- 704. https://reposit.nupp.edu.ua/: Роль бібліотек у сучасному інформаційному просторі -- 705. https://reposit.nupp.edu.ua/: Двокомпонентні номінації в термінологічній системі документознавства -- 706. https://reposit.nupp.edu.ua/: Патристика як релігійно-філософський метод побудови християнської догматики -- 707. https://reposit.nupp.edu.ua/: Музей як форма міжкультурної комунікації у глобалізованому суспільстві -- 708. https://reposit.nupp.edu.ua/: Розвиток географічних знань у Київській Русі -- 709. https://reposit.nupp.edu.ua/: Художньо-публіцистична спадщина Олеся Досвітнього -- 710. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування виразності як комунікативно-риторичної якості мовлення особистості -- 711. https://reposit.nupp.edu.ua/: Знаки-символи логотипів європейських автомобілів: історичний контекст -- 712. https://reposit.nupp.edu.ua/: Трансгуманізм як філософія «постлюдини» -- 713. https://reposit.nupp.edu.ua/: Освітня діяльність Лубенського повітового товариства піклування про народну тверезість. -- 714. https://reposit.nupp.edu.ua/: Системний підхід до формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців із документознавства та інформаційної діяльності -- 715. https://reposit.nupp.edu.ua/: Рівень освідченості українських громадян періоду хрущовської«відлиги» (1953-1964 рр.) -- 716. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості музично обдарованих студентів педагогічних навчальних закладів -- 717. https://reposit.nupp.edu.ua/: Обдаровані студенти та особливості їх виховання у комунікативному середовищі -- 718. https://reposit.nupp.edu.ua/: Features of the university training and educational environment to develop the talented students' musical and academic creativity -- 719. https://reposit.nupp.edu.ua/: Проблема детермінант ціннісних орієнтацій особистості в сучасному соціокультурному просторі -- 720. https://reposit.nupp.edu.ua/: Домінанта національних традицій у формуванні моральної культури особистості -- 721. https://reposit.nupp.edu.ua/: Виховне середовище як фактор формування моральної культури особистості -- 722. https://reposit.nupp.edu.ua/: Аграрні відносини на Лівобережжі та Слобожанщині на початку ХХ століття -- 723. https://reposit.nupp.edu.ua/: Філософські аспекти поезії Віслави Шимборської -- 724. https://reposit.nupp.edu.ua/: Професійно-комунікативна компетенція майбутнього спеціаліста: структура, функціональні компоненти та рівні -- 725. https://reposit.nupp.edu.ua/: Ціннісні орієнтації особистості в умовах трансформаційних процесів: детермінанти, проблеми -- 726. https://reposit.nupp.edu.ua/: Комунікація у вербальних та невербальних засобах мовлення -- 727. https://reposit.nupp.edu.ua/: Свідоцтво про реєстрацію авторського права № 128703 Україна на твір «Mediadeterminism and its Reflexes at the Lexical Level» -- 728. https://reposit.nupp.edu.ua/: Ретроспективний аналіз шлюбно-сімейних відносин в українському суспільствіІ періоду 50–60-х років ХХ ст. -- 729. https://reposit.nupp.edu.ua/: Благодійна діяльність як чинник розвитку вітчизняної науки другої половини ХІХ – початку ХХ ст. -- 730. https://reposit.nupp.edu.ua/: Міфопоетична парадигма поезії Ірини Жиленко -- 731. https://reposit.nupp.edu.ua/: Yuriy Kondratyuk: life devoted to cosmic science -- 732. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сучасні інформаційні технології музейної справи -- 733. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сакральні домінанти в українській літературі як чинник духовного виховання -- 734. https://reposit.nupp.edu.ua/: Свідоцтво про реєстрацію авторського права № 128702 Україна на твір «Electronic Library as Modern Information Center» -- 735. https://reposit.nupp.edu.ua/: Мовний аспект підготовки фахівців з документознавства та інформаційної діяльності -- 736. https://reposit.nupp.edu.ua/: Проблеми формування комунікативної компетенції особистості у білінгвальному середовищі -- 737. https://reposit.nupp.edu.ua/: Історія української культури -- 738. https://reposit.nupp.edu.ua/: Використання комп’ютерних технологій у видавничій справі -- 739. https://reposit.nupp.edu.ua/: Специфіка художньої трансформації духовної сфери у ліриці Ірини Жиленко. -- 740. https://reposit.nupp.edu.ua/: Ділова комунікація як важлива умова успішного бізнесу -- 741. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування загальнокультурної компетенції студентів технічних спеціальностей -- 742. https://reposit.nupp.edu.ua/: Classroom discipline «History of Ucraine cultura» in context of modern models of educational -- 743. https://reposit.nupp.edu.ua/: Історія зарубіжної культури -- 744. https://reposit.nupp.edu.ua/: Юрій Будяк (Покос) – український освітянин і літератор, який вплинув на світову історію -- 745. https://reposit.nupp.edu.ua/: Гуманітарно-культурологічний вектор сучасної освіти -- 746. https://reposit.nupp.edu.ua/: Розбудова національної системи освіти в Україні за доби Центральної Ради: історичний аспект -- 747. https://reposit.nupp.edu.ua/: Термінологічна точність як ознака культури мовлення майбутнього фахівця -- 748. https://reposit.nupp.edu.ua/: Корпоративні архіви в системі «паблік рилейшнз»: із досвіду країн Заходу -- 749. https://reposit.nupp.edu.ua/: Вплив світових релігій на діалог цивілізацій у просторі і часі -- 750. https://reposit.nupp.edu.ua/: Леонід Бразов: письменник і громадянин -- 751. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інформатизація архівної справи: світовий досвід -- 752. https://reposit.nupp.edu.ua/: Підвищення кваліфікації державних службовців як запорука професійної компетентності -- 753. https://reposit.nupp.edu.ua/: Опозитивні прийменниково-субстантивні темпоративи як реалізатори семантико-синтаксичної кореляціїяції -- 754. https://reposit.nupp.edu.ua/: Сходознавець, славіст, письменник (феномен Агатангела Кримського) -- 755. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості функціонування темпоративів із семантикою означеної часової попередності / наступності в текстах документів -- 756. https://reposit.nupp.edu.ua/: Yuriy Kondratyuk (Olexandr Shargey): known and unknown -- 757. https://reposit.nupp.edu.ua/: Проблема вивчення української етикетної лексики в іншомовній аудиторії -- 758. https://reposit.nupp.edu.ua/: Проблеми формування комунікативної компетентності особистості (Х – перша половина ХІХ ст.) -- 759. https://reposit.nupp.edu.ua/: Багатогранність поетичного світу Володимира Тарасенка -- 760. https://reposit.nupp.edu.ua/: Письменник непересічного таланту сучасного літературного процесу Полтавщини -- 761. https://reposit.nupp.edu.ua/: Організація самостійної роботи іноземних студентів в умовах кредитно-модульної системи -- 762. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості лексико-семантичного способу творення термінів нафтогазової промисловості -- 763. https://reposit.nupp.edu.ua/: Українська термінологія нафтогазової промисловості -- 764. https://reposit.nupp.edu.ua/: Інституційний репозитарій як новітня форма комунікації у сучасному освітньо-науковому середовищі -- 765. https://reposit.nupp.edu.ua/: Трагічні сторінки полтавської інтелігенції: штрихи до портретів -- 766. https://reposit.nupp.edu.ua/: Культурологічний підхід як методологічний принцип інноваційної діяльності сучасного університету -- 767. https://reposit.nupp.edu.ua/: A little-known biographic episode: V.I. Vernadsky and Ukrainian hetman monarchists -- 768. https://reposit.nupp.edu.ua/: Облігаторні та факультативні атрибутиви як конституенти співвідносних темпоративів із семантикою означеної часової тривалості -- 769. https://reposit.nupp.edu.ua/: Усноісторичний метод на міждисциплінарному полі сучасної гуманітаристики: світовий та український досвіди -- 770. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості викладання країнознавства студентам-іноземцям -- 771. https://reposit.nupp.edu.ua/: Global innovation economy: factors of its present day development -- 772. https://reposit.nupp.edu.ua/: Віртуально-довідкове бібліографічне обслуговування користувачів -- 773. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості перекладу науково-технічних термінів -- 774. https://reposit.nupp.edu.ua/: Комунікативна освіта на Україні у IX - XVIII століттях -- 775. https://reposit.nupp.edu.ua/: Електронний архів як сучасний засіб збереження та використання документів -- 776. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особливості засвоєння ономастичної лексики іноземними студентами на початковому етапі навчання -- 777. https://reposit.nupp.edu.ua/: "Розстріляне Відродження" українського мовознавства: краєзнавчий контекст -- 778. https://reposit.nupp.edu.ua/: Спогади про Дмитра Коряка -- 779. https://reposit.nupp.edu.ua/: Свідоцтво про реєстрацію авторського права № 129146 Україна на твір «Особливості навчання іноземних мов і культур в історії Полтавської політехніки (1818-2023 рр.)» -- 780. https://reposit.nupp.edu.ua/: Електронні бібліотеки як інформаційні центри в системі соціальних комунікацій -- 781. https://reposit.nupp.edu.ua/: До тебе, мій краю безмежний, думками лину… -- 782. https://reposit.nupp.edu.ua/: Формування моделей економіки інформаційного типу як напрям реалізації міжнародних стратегій інноваційного економічного розвитку -- 783. https://reposit.nupp.edu.ua/: 1937-1938 навчальний рік у Полтавському інституті інженерів сільськогосподарського будівництва -- 784. https://reposit.nupp.edu.ua/: Складнонульсуфіксальні ад’єктивні деривати з першим числівниковим та другим іменниковим компонентом з семою «звук» -- 785. https://reposit.nupp.edu.ua/: Курс лекцій із дисципліни "Лінгвістичні основи документознавства" -- 786. https://reposit.nupp.edu.ua/: Анрі Лафонтен – один з «батьків документознавства» -- 787. https://reposit.nupp.edu.ua/: Козацький літопис Самійла Величка в українській художній культурі -- 788. https://reposit.nupp.edu.ua/: Свідоцтво про реєстрацію авторського права № 129147 Україна на твір «Modern Library as a Socio-Cultural Space» -- 789. https://reposit.nupp.edu.ua/: Моральні вершини мистецтва гобелену полтавської родини Левадних -- 790. https://reposit.nupp.edu.ua/: В.Г. Короленко і Україна -- 791. https://reposit.nupp.edu.ua/: Обов'язкові атрибутивні поширювачі у складі прийменниково-субстативних темпоративів -- 792. https://reposit.nupp.edu.ua/: Словотвірна валентність нульового суфікса в ад’єктивних дериватах -- 793. https://reposit.nupp.edu.ua/: Яків Феофанович Чепіга (Зеленкевич) як український науково-педагогічний діяч початку ХХ століття -- 794. https://reposit.nupp.edu.ua/: Розвиток творчості музично обдарованих студентів педагогічних вишів -- 795. https://reposit.nupp.edu.ua/: Структурно-семантичні та функціонально-стильові властивості складнонульсуфіксальних ад’єктивів з дієприкметниковим, дієслівним, прислівниковим і займенниковим компонентами -- 796. https://reposit.nupp.edu.ua/: Structural-semantic and functional-stylistic properties of complex zero-suffix adjectives with the meaning of the person’s external characteristics in the modern ukrainian language -- 797. https://reposit.nupp.edu.ua/: Підходи до виховання музично-академічної творчості обдарованих студентів педагогічних університетів -- 798. https://reposit.nupp.edu.ua/: Нульсуфіксальні прикметникові деривати в науковому стилі української мови (на матеріалі технічної термінології) -- 799. https://reposit.nupp.edu.ua/: Особистісні особливості музично обдарованих студентів педагогічних університетів -- 800. https://reposit.nupp.edu.ua/: Лексичні та граматичні проблеми перекладу науково-технічної літератури -- 801. https://reposit.nupp.edu.ua/: Принципи виховання музично-академічної творчості обдарованих студентів педагогічних університетів -- 802. https://reposit.nupp.edu.ua/: Діалог – основний вид мовленнєвої діяльності на заняттях з української мови як іноземної -- 803. https://reposit.nupp.edu.ua/: Іван Іванович Падалка – геніальний графік та стиліст -- 804. https://reposit.nupp.edu.ua/: Українська латинка: історія -- 805. https://reposit.nupp.edu.ua/: "Просвіти" Полтавщини в умовах німецького "нового порядку" 1941–1943 рр. -- 806. https://reposit.nupp.edu.ua/: Глобалізаційні процеси в бібліотечній справі -- 807. https://reposit.nupp.edu.ua/: Українська термінологія нафтогазової промисловості: становлення і розвиток -- 808. https://reposit.nupp.edu.ua/: Отаман «Шуба» (Петро Іванович Новохацький) -- 809. https://reposit.nupp.edu.ua/: В.Г. Короленко. Громадська діяльність письменника (1917 – 1921 рр.) -- 810. https://reposit.nupp.edu.ua/: Благодійність як чинник релігійного світогляду -- 811. https://reposit.nupp.edu.ua/: Благодійний рух у розвитку недільних шкіл на Полтавщині у 60-ті роках ХІХ ст. -- 812. https://reposit.nupp.edu.ua/: Місце нульової суфіксації серед способів словотворення -- 813. https://reposit.nupp.edu.ua/: Структурно-семантичні та функціонально-стильові властивості нульсуфіксальних атрибутивів. -- 814. https://reposit.nupp.edu.ua/: Intercultural communication in modern global economy: problems and solutions -- 815. https://reposit.nupp.edu.ua/: Атрибутиви у структурі корелятивів темпоральної семантики: проблема типології та синтагматики -- 816. https://reposit.nupp.edu.ua/: Українська мова (за професійним спрямуванням) -- 817. https://reposit.nupp.edu.ua/: Василь Барка - геніальний син Полтавщини, мудрець, філософ, представник української діаспори -- 818. https://reposit.nupp.edu.ua/: В’ячеслав Липинський етнічний поляк, політичний українець. -- 819. https://reposit.nupp.edu.ua/: Обов’язкові та факультативні атрибутиви як компоненти співвідносних темпоративів із семантикою неозначеної часової тривалості --