Роль невербального спілкування у професійно-педагогічній діяльності вихователя закладу дошкільної освіти

У статті розкрито роль невербального (безсловесного) спілкування у професійно-педагогічній діяльності вихователя закладу дошкільної освіти. Виявлено невербальні прояви вихователів закладу дошкільно...

Прояв деструктивного внутрішньоособистісного конфлікту в студентів-першокурсників: ресурс арт-технік

У статті здійснено аналіз деструктивного внутрішньоособистісного конфлікту студентів на початкових етапах навчання у закладі вищої освіти, розглянуто його наслідки. Запропоновано використовувати ар...

Аероапіфітотерапія (вуликотерапія) та вміння долати стреси

Розглянуто вплив аероапіфітотерапії на психологічне здоров'я людини

Подолання поведінкових труднощів студентів на етапі адаптації до навчання у закладі вищої освіти: ресурс казко-техніки

Головним і найважливішим завданням на етапі адаптації студента до навчання у закладі вищої освіти (далі ЗВО) є підтримка, допомога молодій людині почуватися впевненою. Використання казко-техніки в ...

Менторство як форма роботи з обдарованими дітьми

У статті розглянуто особливості проблеми менторства як форми роботи з обдарованими учнями.

Збереження психологічного здоров'я студентської молоді шляхом розвитку стресостійкості

Розглянуто вплив стресових ситуацій на психологічне здоров’я студентської молоді

Розвиток творчості учнів української школи: система «Дидактосервіс»

У статті розглянуто проблему розвитку творчості учнів сучасної школи. Розкрито приклад складових системи «Дидактосервіс» у процесі вивчення біології.

Свідоцтво про реєстрацію авторського права № 103820

Арт-практики як психологічний інструментарій: ресурс кольоротерапії

На сьогодні кожна особистість потрапляє під вплив стресогенних факторів під час перманентних змін в економіці, політиці, освіті, що потребують швидких, оригінальних підходів та нестандартних рішень...

Психолого-педагогічні координати розвитку особистості

У збірнику наукових матеріалів представлені праці науковців України, в яких висвітлюються найбільш актуальні науково-прикладні проблеми психології та педагогіки. Основний акцент зроблено на розкрит...

Проблемне навчання як засіб формування творчого мислення

У статті зроблена спроба проаналізувати роль проблемного навчання у формуванні творчого мислення. Увага приділена розкриттю особливостей проблемного навчання, яке передбачає цілеспрямований розвито...

Про співвідношення критичного та творчого мислення особистості

Сучасний розвиток інформаційного суспільства вимагає нових підходів до аналізу здобутків науки та генерації нових наукових відкриттів. Вся діяльність особистості майбутнього буде, у більшості ситуа...

Критичне мислення як навичка сучасної особистості

У статті розкривається сутність поняття критичне мислення, обґрунтовується необхідність розвитку навичок критичного мислення у сучасному інформаційному суспільстві. Наголошується на необхідності ус...

Розвиток батьками математичних здібностей у дітей: ресурс гудзикотехніки

У статті розглянуто гудзикотехніку як метод роботи з дітьми. Запропоновано батькам гудзикотехніки для розвитку математичних здібностей дітей.

Відчуття самотності в студентів на початкових етапах навчання у ЗВО

Проблема самотності становить невід’ємну частину життя кожної молодої людини і питання постає лише в тому, як вона переживає самотність та які психологічні чинники впливають на глибину переживання....

Творча компетентність викладача – передумова розвитку творчого потенціалу майбутнього фахівця

Творча компетентність викладача ЗВО – це інтегрована характеристика особистості викладача, яка забезпечує ефективність його діяльності в різних ситуаціях педагогічного спілкування зі студентською м...

Психологічні особливості самооцінки студентів на початкових етапах навчання у ЗВО: ресурс арт-практик

У статті розкрито проблему особливостей самооцінки у студентів-першокурсників та використання арт-практик як засобу підвищення самооцінки особистості. Представлено опис арт-практик дієвих у роботі ...

Розвиток творчості особистості та її самореалізація в умовах трансформації сучасного суспільства

Збагачення інтелектуального, економічного, культурного потенціалу України, підвищення освітнього рівня громадян задля забезпечення сталого розвитку держави можливе завдяки творчій самореалізації мо...

Розвиток особистості в сучасних соціокультурних умовах: генетико-креативний потенціал

Сучасне соціокультурне середовище потребує креативних особистостей, що здатні до нестандартного мислення, самостійного прийняття рішень, творчої професійної діяльності. Є ряд досліджень вітчизняних...

Розвиток «soft skills» учасників освітнього процесу нової української школи

В учасників освітнього процесу Нової української школи мають бути сформовані та постійно удосконалюватися вміння: переконувати, знаходити підхід до оточуючих, лідирувати, толерантно спілкуватися, с...

Генетико-креативний підхід: діяльнісне опосередкування особистісного розвитку

У монографії розкрити джерела і рушийні сили розвитку особистості крізь призму нужди. Обгрунтовано інформаційно-енергетичні властивості, які започатковують вектор її власне перемінних складових: бі...

Креативний ресурс психологічного інструментарію «Психогеометричний кольоровий арт-конструктор»

У зв’язку з постійними економічними, політичними, освітніми змінами, постійними психотравмуючими ситуаціями, екологічними потрясіннями, кожна людина потрапляє під вплив стресогенних факторів, в нес...

Професійне становлення студентів на початкових етапах навчання у закладі вищої освіти

У статті розглядається проблема професійного становлення студентів першокурсників. Використано опитувальник (проводили анонімно), який дозволив вивчити психологічні фактори професійного становлення...

Рефлексія та критичне мислення особистості в інформаційному суспільстві / Ю.Л. Горбенко

Стаття присвячена розкриттю особливостей використання критичного мислення та рефлексії в умовах стирання кордонів між нанотехнологіями, біотехнологіями, інформаційними технологіями і когнітивними н...