Психологічні особливості самооцінки студентів на початкових етапах навчання у ЗВО: ресурс арт-практик

У статті розкрито проблему особливостей самооцінки у студентів-першокурсників та використання арт-практик як засобу підвищення самооцінки особистості. Представлено опис арт-практик дієвих у роботі ...

Розвиток творчості особистості та її самореалізація в умовах трансформації сучасного суспільства

Збагачення інтелектуального, економічного, культурного потенціалу України, підвищення освітнього рівня громадян задля забезпечення сталого розвитку держави можливе завдяки творчій самореалізації мо...

Розвиток особистості в сучасних соціокультурних умовах: генетико-креативний потенціал

Сучасне соціокультурне середовище потребує креативних особистостей, що здатні до нестандартного мислення, самостійного прийняття рішень, творчої професійної діяльності. Є ряд досліджень вітчизняних...

Розвиток «soft skills» учасників освітнього процесу нової української школи

В учасників освітнього процесу Нової української школи мають бути сформовані та постійно удосконалюватися вміння: переконувати, знаходити підхід до оточуючих, лідирувати, толерантно спілкуватися, с...

Генетико-креативний підхід: діяльнісне опосередкування особистісного розвитку

У монографії розкрити джерела і рушийні сили розвитку особистості крізь призму нужди. Обгрунтовано інформаційно-енергетичні властивості, які започатковують вектор її власне перемінних складових: бі...

Креативний ресурс психологічного інструментарію «Психогеометричний кольоровий арт-конструктор»

У зв’язку з постійними економічними, політичними, освітніми змінами, постійними психотравмуючими ситуаціями, екологічними потрясіннями, кожна людина потрапляє під вплив стресогенних факторів, в нес...

Професійне становлення студентів на початкових етапах навчання у закладі вищої освіти

У статті розглядається проблема професійного становлення студентів першокурсників. Використано опитувальник (проводили анонімно), який дозволив вивчити психологічні фактори професійного становлення...

Рефлексія та критичне мислення особистості в інформаційному суспільстві / Ю.Л. Горбенко

Стаття присвячена розкриттю особливостей використання критичного мислення та рефлексії в умовах стирання кордонів між нанотехнологіями, біотехнологіями, інформаційними технологіями і когнітивними н...

Методика корекції психофізичного стану дітей дошкільного віку з частими респіраторними захворюваннями засобами адаптивного фізичного виховання

В статті розглядаються можливості використання методики адаптивної фізичної культури в закладах дошкільної освіти задля корекції психофізичного стану дітей з частими респіраторними захворюваннями. ...

Сучасні тенденції розвитку вищої освіти в Україні

Розглянуто, конкретизовано, узагальнено основні наукові тенденції розвитку вищої освіти в Україні; доводиться їх сутність та значення для формування конкурентноздатного фахівця. Зазначається необхі...

Умови ефективності спілкування тренера з спортсменами

Метою спілкування тренера з спортсменами є: формування в підопічних знань, які сприяють позитивному погляду на навколишній світ і події у ньому.

Відновлення психічного здоров’я осіб з постковідним синдромом

Сприятливе здоров’язбережувальне освітнє середовище в умовах нової української школи

У статті визначено поняття "здоров’язбережувальне освітнє середовище". Перераховано складові здоров’язбережувального освітнього середовища в умовах нової української школи. Визначено здор...

Лісовий дитячий сад як інтеграція дошкільника з природою

Телебачення як особливий чинник впливу на спосіб життя молоді

Телебачення є потужним, наймасовішим засобом інформації та найдоступнішим і популярним способом розваги всіх верств населення. Воно змінює наші звички, привертає до обговорення різних проблем, форм...

Розвиток творчої компетентності педагога як провідника трансформаційних змін в системі освіти

Сучасний освітній простір потребує креативних фахівців, як володіють професійною компетентністю, педагогічною майстерністю. Ринок праці потребує професіоналів, які здатні до нестандартних рішень, п...

Мистецтво як засіб емоційного розвитку підлітка

У статті наголошено, що мистецтво – це дієвий метод психологічної роботи у підлітковому віці. Розкрито вплив ґудзикотехніки на емоційний розвиток підлітка. Встановлено, що використання ґудзикотехні...

Розвиток дитячих здібностей психологом закладу дошкільної освіти: ресурс арт-практик

Розглянуто використання арт-практик у закладах дошкільної освіти з метою розвитку дитячих здібностей.

Навчання у ВНЗ – освіта для сталого розвитку

Розглянуто екологічне виховання студентської молоді як одне із важливих і необхідних засобів здійснення переходу країнидо сталого розвитку.

Use of art practices in working with higher education students

Дослідження присвячено проблемі впровадження інноваційних освітніх технологій викладачами ЗВО; модернізації організації освітнього процесу вищої школи шляхом використання арт-практик. Акцентовано у...

Емоційний розвиток особистості як умова формування емоційного інтелекту дітей дошкільного віку

У статті розглянуто проблемо розвитку емоційної сфери дітей дошкільного віку

Розвиток творчої компетентності фахівця: ресурс основ педагогічної майстерності

У роботі визначено зміст та структуру моделі розвитку творчої компетентності майбутніх учителів, що базується на основних структурних компонентах професійної компетентності, інтеграція яких на найв...

Професійне становлення й особистісне зростання майбутніх фахівців: ресурс арт-практик

У статты розглянуто вплив використання арт-практик у навчальному процесі ЗВО на професійне становлення й особистісне зростання майбутніх фахівців

Саногенне мислення – основа професійного вибору особистості

У статті розглянуто процес формування саногенного мислення як важливу частину профорієнтаційної роботи, що передбачає сформованість умінь обирати майбутню професію відповідно до своїх інтересів, пр...