Кафедра фізичної терапії та ерготерапії
Ознайомтеся з нашою колекцією елементів
Structure of motivation of sports activity of athletes in paralympic sport
The article presents the results of studies of the structure of motivation of sports activities o...
Особливості професійної взаємодії фізичного терапевта в контексті біопсихосоціальної моделі допомоги
Проаналізовано особливості професійної взаємодії фізичного терапевта в контексті біопсихосоціальн...
Нетрадиційні оздоровчі технології як засіб зміцнення здоров’я студентської молоді
У тезах розкрито нетрадиційні оздоровчі технології та їх роль у зміцненні здоров’я студентської м...
Сучасні аспекти застосування міжнародної класифікації функціонування у практиці підготовки майбутніх фізичних терапевтів
Проаналізовано сучасні аспекти застосування міжнародної класифікації функціонування у практиці пі...
Роль мультимедійних технологій у здобутті формальної освіти
Розкрито теоретичні засади застосування мультимедійних технологій у здобутті формальної освіти.
Роль емоційного інтелекту у професійній діяльності фізичного терапевта
Зроблено висновок, що для фізичних терапевтів, як представників соціономічної професії, необхідно...
Використання платформи moodle в організації самостійної роботи майбутніх фізичних терапевтів
Розглянуто можливості дистаційної платформи навчання для організації самостійної роботи студентів...
Міжнародна класифікація функціонування як орієнтир діяльності міждисциплінарної реабілітаційної команди
Розкрито особливості застосування МКФ у практиці роботи фізичного терапевта
Організаційно-педагогічні умови застосування групової навчальної діяльності студентів галузі знань 01 «Освіта / педагогіка»
Розкрито особливості застосування групових форм навчання .
Особливості фізичної реабілітації хворих після операцій на органах черевної порожнини
В тезах розкрито особливості фізичної реабілітації хворих після операцій на органах черевної поро...
Компетентнісний підхід як методологічна основа сучасної професійної освіти
Розглянуто компетентнісний підхід як методологічну основу сучасної професійної освіти.
Проблема стандартизації професійної підготовки та уніфікації трудових функцій фізичних терапевтів
Розкрито проблему стандартизації професійної підготовки та уніфікації трудових фукнкцій фізичних ...
Предметно-змістовні компоненти професійної компетентності майбутніх фахівців з фізичної терапії
Розглянуто предметно-змістовні компоненти професійної компетентності майбутніх фахівців з фізично...
Рефлексія особистості як професійно важлива якість фахівця соціономічної сфери
Проаналізовано проблему саморефлексії особистості, підтверджено її багатоаспектність і складність.
Педагогічні здоров҆язбережувальні технології в системі підготовки майбутніх фахівців
Охарактеризовано педагогічні здоров҆язбережувальні технології в системі підготовки майбутніх фахі...
Особливості фізичної реабілітації при артеріальній гіпотензії
Охарактеризовано особливості фізичної реабілітації при артеріальній гіпотензії
Особливості суб'єкт-суб'єктної взаємодії в професійній діяльності фахівців з фізичної та соціальної реабілітації
У статті висвітлено наукові підходи до визначення сутності суб'єкт-суб'єктної взаємодії в системі...
Особливості психофізичного розвитку дітей із вадами зору
Охарактеризовано особливості фізичного розвитку дітей із вадами зору.
Особливості професійної діяльності фізичного терапевта
Розглянуто критерії, що характеризують професію фахівця з фізичної терапії як соціономічну. Охара...
Компоненти суб̕єкт-суб̕єктної взаємодії у професійній діяльності фахівців з фізичної реабілітації
Охарактеризовано фізичну реабілітацію як відкриту, соціальну систему, що включає підсистеми: суб’...
Умови та механізми формування професійного іміджу фізичних терапевтів
Охарактеризовано складові іміджу майбутнього фізичного терапевта, визначено особливості його форм...
Компетентнісний підхід в структурі моделі якості підготовки майбутніх фахівців
Розкрито різні підходи до визначення суті професійної компетентності майбутніх фахівців.
Використання іпотерапії в реабілітаційно-профілактичному лікуванні дитячих церебральних паралічів
Охарактеризовано іпотерапію як метод лікування та реабілітації
Бадмінтон як засіб фізичного виховання дітей молодшого шкільного віку з вадами слуху
Обговорюється методика навчання грі у бадмінтон дітей із порушенням слуху.
Structure of motivation of sports activity of athletes in paralympic sport
The article presents the results of studies of the structure of motivation of sports activities of athletes of high qualification with mental and physical development disorders. The dominant motiva...
Стаття 2020/04/02Особливості професійної взаємодії фізичного терапевта в контексті біопсихосоціальної моделі допомоги
Проаналізовано особливості професійної взаємодії фізичного терапевта в контексті біопсихосоціальної моделі допомоги.
Стаття 2020/04/02Нетрадиційні оздоровчі технології як засіб зміцнення здоров’я студентської молоді
У тезах розкрито нетрадиційні оздоровчі технології та їх роль у зміцненні здоров’я студентської молоді
Стаття 2020/04/02Сучасні аспекти застосування міжнародної класифікації функціонування у практиці підготовки майбутніх фізичних терапевтів
Проаналізовано сучасні аспекти застосування міжнародної класифікації функціонування у практиці підготовки майбутніх фізичних терапевтів .
Стаття 2020/04/01Роль мультимедійних технологій у здобутті формальної освіти
Розкрито теоретичні засади застосування мультимедійних технологій у здобутті формальної освіти.
Стаття 2020/04/01Роль емоційного інтелекту у професійній діяльності фізичного терапевта
Зроблено висновок, що для фізичних терапевтів, як представників соціономічної професії, необхідно зосередитися над виробленням певного «емоційного імунітету», формуванням уміння надситуативного реа...
Стаття 2020/04/01Використання платформи moodle в організації самостійної роботи майбутніх фізичних терапевтів
Розглянуто можливості дистаційної платформи навчання для організації самостійної роботи студентів спеціальності "Фізична терапія, ерготерапія".
Стаття 2020/04/01Міжнародна класифікація функціонування як орієнтир діяльності міждисциплінарної реабілітаційної команди
Розкрито особливості застосування МКФ у практиці роботи фізичного терапевта
Стаття 2020/04/01Організаційно-педагогічні умови застосування групової навчальної діяльності студентів галузі знань 01 «Освіта / педагогіка»
Розкрито особливості застосування групових форм навчання .
Стаття 2020/04/01Особливості фізичної реабілітації хворих після операцій на органах черевної порожнини
В тезах розкрито особливості фізичної реабілітації хворих після операцій на органах черевної порожнини
Стаття 2019/12/26Компетентнісний підхід як методологічна основа сучасної професійної освіти
Розглянуто компетентнісний підхід як методологічну основу сучасної професійної освіти.
Стаття 2019/09/24Проблема стандартизації професійної підготовки та уніфікації трудових функцій фізичних терапевтів
Розкрито проблему стандартизації професійної підготовки та уніфікації трудових фукнкцій фізичних терапевтів.
Стаття 2019/09/24Предметно-змістовні компоненти професійної компетентності майбутніх фахівців з фізичної терапії
Розглянуто предметно-змістовні компоненти професійної компетентності майбутніх фахівців з фізичної терапії в контексті компетентнісного підходу, визначено ключові компетенції фахівців з фізичної те...
Стаття 2019/09/24Рефлексія особистості як професійно важлива якість фахівця соціономічної сфери
Проаналізовано проблему саморефлексії особистості, підтверджено її багатоаспектність і складність.
Стаття 2019/09/24Педагогічні здоров҆язбережувальні технології в системі підготовки майбутніх фахівців
Охарактеризовано педагогічні здоров҆язбережувальні технології в системі підготовки майбутніх фахівців у ЗВО.
Стаття 2019/09/24Особливості фізичної реабілітації при артеріальній гіпотензії
Охарактеризовано особливості фізичної реабілітації при артеріальній гіпотензії
Стаття 2019/09/24Особливості суб'єкт-суб'єктної взаємодії в професійній діяльності фахівців з фізичної та соціальної реабілітації
У статті висвітлено наукові підходи до визначення сутності суб'єкт-суб'єктної взаємодії в системі професійної діяльності фахівців з фізичної та соціальної реабілітації. Визначено спільні риси профе...
Стаття 2019/09/24Особливості психофізичного розвитку дітей із вадами зору
Охарактеризовано особливості фізичного розвитку дітей із вадами зору.
Стаття 2019/09/24Особливості професійної діяльності фізичного терапевта
Розглянуто критерії, що характеризують професію фахівця з фізичної терапії як соціономічну. Охарактеризовано компоненти професійної взаємодії фахівців з фізичної терапії: комунікативний, інтерактив...
Стаття 2019/09/24Компоненти суб̕єкт-суб̕єктної взаємодії у професійній діяльності фахівців з фізичної реабілітації
Охарактеризовано фізичну реабілітацію як відкриту, соціальну систему, що включає підсистеми: суб’єкти, мета, процес, результат реабілітації. Визначено головні параметри суб’єкт-суб’єктної взаємодії...
Стаття 2019/09/24Умови та механізми формування професійного іміджу фізичних терапевтів
Охарактеризовано складові іміджу майбутнього фізичного терапевта, визначено особливості його формування на всіх етапах професіоналізації особистості.
Стаття 2019/09/24Компетентнісний підхід в структурі моделі якості підготовки майбутніх фахівців
Розкрито різні підходи до визначення суті професійної компетентності майбутніх фахівців.
Стаття 2019/09/24Використання іпотерапії в реабілітаційно-профілактичному лікуванні дитячих церебральних паралічів
Охарактеризовано іпотерапію як метод лікування та реабілітації
Стаття 2019/09/24Бадмінтон як засіб фізичного виховання дітей молодшого шкільного віку з вадами слуху
Обговорюється методика навчання грі у бадмінтон дітей із порушенням слуху.
Стаття 2019/09/24